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tags: edu
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# 零時小學校線上營隊 - 2021 下半年新計畫

## 2021.06.22 會議

- 時間：2021.06.22（二）19:30
- 地點：https://meet.google.com/jtk-surm-ikt
- 出席：零時小學校 g0v 源力增能營講師

### 會議大綱

- 大共筆：[在這裡](https://g0v.hackmd.io/@jothon/rywXirRju)
- 確認課綱：[課綱填寫](https://docs.google.com/document/d/12hGYaanijEfDee-xpvGTHHHt9qjSSgtbGhOXUvFi6us/edit?usp=sharing)
- 確認接下來時程
- 營隊名字
- ~~夏日大作戰 Summer Wars~~（怕會被吉...）
- 夏日ＯＯＯ？
- 零的夏天 / 零之夏
- <!群聚警戒-線上突圍>
- 卍煞氣a夏天卍
- g0v SSR: g0v Sch001 for Source Raising 源力增能
- SSR 如果長期作為源力增能或技能學習活動的簡稱，則刻意不放入 Summer 一詞
- 中文名稱：g0v 源力增能營 / g0v 夏日源力增能營 / 源力增能工作坊 / g0v 冬季源力增能營 / g0v 東亞源力增能營
- 營隊英文：g0v Sch001 for Source Raising Camp / g0v SSR Camp / g0v SSR - 2021 Virtual Summer Camp
- 工作坊英文：g0v SSR Workshop
- 黑客松英文：g0v SSR Hackathon
- 開放式課程：g0v SSR Mooc
- 學期型課程：g0v SSR Semester
- 各種標記方式
- SSR-2021-Summer-Camp
- SSR-2022-Winter-Workshop
- SSR #1, SSR #2 ...
- edu-SSR
- github: g0vSSR
- [Positive Words That Start With R](https://grammar.yourdictionary.com/grammar/word-lists/positive-words-that-start-with-r.html): Raising
- note: SSR 原文 Superior Super Rare
- Summer Source
- [2003 Summer Source: Software Camp for Open Source Developers + NGOs](https://www.opensocietyfoundations.org/events/summer-source-software-camp-open-source-developers-ngos)
- Summer Source Virtual Camp 夏日源力營 /夏の源/夏源/源夏/源力增能的夏天/源力增能の夏天/ Summer Sauce 夏之味醬油
- 中文-文章用字：「夏日源理」g0v 社群技能共學營
- 中文-口語說法：這次在 夏日源理營隊期間，總共有...
- 英文-文章用字：‘Summer Source’ Skill Empowerment Virtual Camp
- 英文-口語說法：During the Summer Source skill camp...
- Summer Source + SSR
- Summer Source Reaction #SSR
- Summer＋Source → Reaction
- Summer Source Revolution #SSR
- Summer Source: Raising 夏日起源
- 我終於知道 g0v 的源理了 / g0v 的源理 / Source Reaction
- 在喊在
- 「沒有人」參加的營隊
- 試做主視覺
- 
- 
- 依照主視覺圖片格式，文字方案提案：
- 提案：Sch001 for Source Raising
- 圖片
- 2021 Virtual Summer Camp
- Sch001 for Source Raising
- 夏日源力增能營 #SSR
- 用字
- 中文-文章用字：「夏日源力增能營」
- 中文-口語說法：這次在 夏日源力營隊期間，總共有...
- 如果加上標題的話，比較順的說法：這次在「夏日源理」線上源力增能營期間...
- 英文-文章用字：‘Sch001 for Source Raising - 2021 Summer’
- 英文-口語說法：During the g0v SSR camp...
- 小字或點綴用
- #SSR
- Start 開源新手村 >>> newbie?
- Collab 協作型專案心法
- OnAir 線上直播策劃
- Cofacts 闢謠與媒體識讀
- vTaiwan
- g0v jothon
- Wiki 開放知識與維基百科
- Map 地理資料工具
- Community-Based Learning
- OpenSource

#### 時程

籌備與宣傳
- 開始報名宣傳：6/28（一）
- 協作：[轉發管道](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y7Qke2gXjxJnWpQ_UKIX72XUSSWwx5GuBjovc9Auaxs/edit?usp=sharing)
- 揪松宣傳管道：大松、g0v SNS、合作夥伴
- 待確認：報名資料有哪些、管道（KKtix、或 Google 表單）

講師的工作時程
- 6/27（日）前，請「講師們」完成「課程資訊」
- 7/10（日）前，請「新手村」課程講師，完成課程籌備
- ky, peter, ichieh, ronny，完成影片與教材文件
- isabel, bess 準備課程簡報與互動內容
- 7/20（三）前，請「選修」課程講師，完成您的 第一週所需要的影片與教材文件
- 地圖系列：1-概論課(chewei)、2-介紹協作地圖工具(chewei)
- 7/28（三）前，請「選修」課程講師，完成您的 第二週所需要的影片與教材文件
- 地圖系列：3-介紹 QGIS 工具(ronny)、4-介紹 BigGIS 衛星平台與歷史照片(宥)
- 8/4（三）前，請「選修」課程講師，完成您的 第三週所需要的影片與教材文件
- 地圖系列：5-專案經驗分享：農地違章工廠(deeper)

營隊活動
- **營隊開幕：7/17（六）**
- 主題：「零時小學校的？活動名稱」在 Gather Town 起跑
- 內容：
- isabel: 講個秘訣：g0v社群的專案協作心法（本場次 同時錄影做為教材）
- bess: 學習社群協作工具，試著線上協作（本場次 同時錄影做為教材）
- **第一週：新手村 7/17（六）- 7/24**
- 教材影片：
- ky: 蔬菜箱專案經驗分享
- Peter: 想像與行動的距離：如何開始一個專案
- Ronny: vlookup 與開放資料哪裡找
- ichieh Chen線上活動籌備
- 第一週 Workshop + Office hour：7/24（六）或 7/25（日）
- 新手村系列課程講師 在線解惑
- 介紹 四種選修課程
- **第二週：選修課 7/24 - 7/31**
- 選修課開始，講師請於 7/13 週三之前提供本週教材
- Cofacts
- 維基百科
- 線上直播
- 地理資料與地圖：1-概論課(chewei)、2-介紹協作地圖工具(chewei)
- 第二週 Workshop + Office hour：7/31（六）或 8/1（日）
- 內容與形式？
- **第三週：選修課 7/31 - 8/7**
- 選修課講師，請於 7/21 週三之前提供本週教材
- Cofacts
- 維基百科
- 線上直播
- 地理資料與地圖：3-介紹 QGIS 工具(ronny)、4-介紹 BigGIS 衛星平台與歷史照片(宥)
- 揪松團：
- 寄信通知參加者，開始開放登記 8/14（六）小松提案簡報名額
- 登記者必須在「小學校提案系統」完成提案並提供網址
- 第三週 Workshop + Office hour：8/6（六）或 8/7（日）
- 內容與形式？
- **第四週：選修課與發表籌備 8/7 - 8/14**
- 選修課講師，請於 7/28 週三之前提供本週教材
- Cofacts
- 維基百科
- 線上直播
- 地理資料與地圖：5-專案經驗分享：農地違章工廠(deeper)
- **營隊結業暨夏日黑客松：8/14（六）小松**
- 主題：
- 內容：
- 介紹「小學校提案系統」
- 開放提案簡報時間（5~8個提案）
- 預告：
- 鼓勵修習其他選修課程，8/16（一）過後，開始處理時數認證，預計開學前提供
- 宣傳 8 月份 g0v 大松

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## 2021.06.15 會議

### 基本資訊

- 時間：2021.06.15（二）19:30
- 地點：https://meet.google.com/jtk-surm-ikt
- 出席：零時小學校 g0v 源力增能營講師 ky, peter, ronny, chewei, tmonk, unknow, bil, isabel, bess, ichieh, Allen

### 會議大綱

- [課綱填寫](https://docs.google.com/document/d/12hGYaanijEfDee-xpvGTHHHt9qjSSgtbGhOXUvFi6us/edit?usp=sharing)
- 課綱確認
- 收宣傳用資料
- 確認接下來時程

#### Office Hour／工作坊
- 由不同課程講師自行決定是否開周末的線上時段

#### 營隊期間文字提問
- 引流到各 slack channel 發問，問題由社群貢獻者整理至一份 HackMD，並可增設本周精選提問。

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## 2021.06.08 會議

### 基本資訊

- 時間：2021.06.08（二）19:00
- 地點：https://meet.google.com/jtk-surm-ikt
- 出席：零時小學校 g0v 源力增能營講師 ky, peter, ronny, chewei, tmonk, unknow, bil, isabel, bess, ichieh, Allen

NOTE: 在零時小學校首頁放講師群名單跟專案 Logo

### 會議大綱

- 零時小學校近況更新
- 營隊
- 在家學習時間表 https://app.studyathome.jp/zh-tw/
- 停學不停學共筆 https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001_DontStopLearning
- 零時小學校後續項目
- 零時小學校線上教材庫 https://g0v.hackmd.io/@jothon/BktYvX9KO
- 2021 提案平台調整中，7 月上線，12 月截止，2 月 Demo Day
- 零時小學校時數平台 https://g0v.hackmd.io/@jothon/ARAY
- 基礎建設彙整 https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001_camp_infras
- g0v 揪松團新的暫定下半年時程
- [大松] 6/26、8/21、10/23、12/18
- [基礎松] 9/4、11 初或中
- [小學校] 7/2-3, 7/9-10、9/24-25, 10/1-2
- 參考網址
- 零時小學校網站 https://sch001.g0v.tw/
- 2020 提案平台 https://sch001.g0v.tw/dash/brd/sch001/list
- 2020 成果 https://sch001.g0v.tw/power/
- 線上課程模組：https://g0v.hackmd.io/@jothon/BktYvX9KO

### 會議記錄

- 名稱或形象發想：源力增能の夏天、夏日大作戰
- 形式：講師先錄課程 > 學生先上課寫作業 > 活動當天師生互動（Office Hour）
- 統一報名：後續才能交作業跟得到時數認證（講師填表，設定通過課程的條件）
- [課程 take away](https://drive.google.com/file/d/1G5OgZoayyDbSTc73KE-Noz-w-9i5aqnS/view?usp=sharing)

#### 時程
- 6/8（二） - 6/18（五） 課程規劃
- 揪松給一個 template 包含課程時數、教材預計、.....
- 6/23（三） 開始報名宣傳
- 7/3（六）開幕
- 7/5（一）上第一週教材
- 7/9（五）（六）（日）開始第一週 Workshop + Office hour
> 以五六日為課程

#### Action Item
- 每週課程確定
- 課程時數、作業狀態
- 報名宣傳開始（大家列一下轉發管道）
- 課程 template
- 小學校首頁放講師群
- 確認講師影片授權 CC BY SA
- Wiki CC BY
- 影片與教材，放在 維基共享資源
- Cofacts CC BY SA

### ==技能學程：新手村==
- 社群介紹、協作基礎、協作實例、遠距工作
- 試算表：googlesheet, vlookup, airtable, hackfoldr ..等

#### 社群介紹
- 形式：錄製影片
- 作業：
- g0v slack:
- 自我介紹 self-intro
- ...等

#### 協作工具介紹
- 形式：

#### g0v 宅在家蔬菜箱共筆：1 HR - 1.5 HR
1. 沒有人無所不在，你就是沒有人：10-15 min 影片
- 有機生長的「懶人包」
- 當事件發生的時候，每個人都能簡單能做的事情
- 以資料整理作為行動的開始：自己整理自己用不如大家一起整理

- 目的：解決什麼樣的問題？
- 讓想行動的人更容易行動
- 幫助需要的人整理可能需要的資訊
- 讓關心的人們更容易了解情況
- 案例：318學運、八仙塵爆、台南大地震、花蓮大地震、普悠瑪出軌

2. 常見工具教學：10-15 min 影片
- Google Sheet、Hack MD、Hack Folder
- 以蔬菜箱為例：Google Sheet
- Covid-19 資訊站：Hack MD
- 作業：編輯一個共筆（蔬菜箱或Covid-19）

3. 開始了，然後呢？：10-15 min 影片
- 訊息的擴散：常見可以張貼訊息的地方、串聯的方式
- 聚集願意貢獻的人：留下貢獻者的名字吧
- 更進一步能做的行動
- 作業：推廣蔬菜箱共筆

4. 問題發生的時候：10-15 min 影片
5. 和同校的朋友一起製作一個開放的美食地圖共筆，開學之後一起去吃吧
6. 之後蔬菜箱有線上小聚也可以算進來

#### 開放資料：Ronny 開放資料教學
- [開放資料應用研習班．案例研討與實作](https://docs.google.com/presentation/d/1xhA57zp7P45CDNG_feq9l8gqou8HGqzOWql4r3gU9EE/edit)
- vlookup
- ...等
- 其他建議
- chewei 提議求夾帶至影片中：資料申請小幫手，鼓勵參加者前往國發會平台提出資料需求
- 歷史上的高中生要資料「商業登記清冊」：https://data.gov.tw/suggests/49822
- 歷史上的高中生要資料「各縣市公車動態 API」：https://data.gov.tw/suggests/8030
- 專案網站：https://dataopener.tw/

### ==技能學程：闢謠查證、查找資料、撰寫條目==

#### cofacts

office hour：能固定至少每週一次、編輯小聚：能固定至少每週一次、編輯小聚也開放提問

形式：線上課程錄影+作業檢核

- 專案介紹：15 min 影片
- 作業檢核任務列表
1. 登入協作系統：建立帳號、更改顯示名稱與圖片
2. 審核他人回應：理解至少 20 則條目的撰寫狀況。
3. 提供補充資料：提供圖片或是連結、或是錄音逐字稿
4. 撰寫條目：成功完成一則查核，有內文與出處。
5. 傳教士：協助推廣使用，群組社區教學

流程：先上影片，有 office hour 。
其他資訊：城市浪人有邀請 Cofacts ，在 Gather town 上面有一間辦公室，讓參與者參訪，知道 cofacts在做什麼。

- 四堂課的任務，影片 + 實作，至少 120 分鐘（後續如果願意貢獻，時數可以繼續增加）
- 參加者上傳個人頁面的截圖供最後產生成果頁面。
- 個人頁面列表會呈現：顯示名稱、審核數、撰寫條目數。
- 後續的產出會計入新的時數，一個新條目與五個審核算是一小時。

#### 維基
- 維基：線上資訊發展發達，核心在於學生投入動機與教學點
- 可能會有一個狀況是學生對於單純"寫維基百科、維基各式平台"的興趣缺缺(?)
- 維基百科：教學曲線劇烈，學生在完成"條目"前的歷程比較"艱鉅"，很可能打退堂鼓
- 設定條目的關卡制度
- 維基數據：教學曲線平滑，但是在終端資料應用需要搭配其他資料應用專案
- 維基共享資源：教學曲線平衡，也是終端應用需要搭配其他專案才會比較炫(?)，不然可以同時帶著作權教學


##### 維基課程規劃
- 初步規劃12堂（各0.5小時）、額外有維基社群聚會可做為額外選修時數認定(目前規劃有6小時)
- 總共會有17小時（概念20min＋實作10min）
1. 維基百科簡介＋註冊帳號
- 會講到以語言分類
- 作業：把某個條目的其他語言版本連結整理起來
2. 維基媒體計畫簡介＆計畫之間使用上的連結
- 作業：到三個計畫裡各找一個條目，簡單介紹跟維基百科的差異
3. 開始寫維基百科＋作業講解
- 挑一篇維基百科條目，分析寫作架構
- 作業1：選讀一篇典範條目，試著列出成為典範條目的原因
- 作業2：想一個還沒有人寫過的條目
4. 維基媒體計畫中的著作權＋如何在沙盒建立條目草稿
- 作業：在沙盒裡先寫欲寫條目的大綱
5. 維基化編輯＋沙盒和草稿的差異
- ＋外部連結、參考文獻、圖片、模板
- 作業：幫自己的條目選擇一個適合的模板、到共享資源找到一張適合的圖片、幫條目找到3個參考文獻
6. 維基共享資源＆CC授權＋如何上傳一張照片
- 作業：拍一張照片上傳並加分類
7. 草稿點評
- 作業：紀錄並修改
8. 維基社群的發展＋如何在條目添加圖片、條目底下的折疊框模板
- 作業：把自己的條目加圖片、選擇適合的折疊框模板
9. Wikidata概論＋如何寫一條Wikidata條目
- 作業：整理人、地點的Wikidata大概會用到哪些性質
10. 帶學生上線自己寫的條目
- 檢核點：上線自己的條目or修改條目
11. 找維基人做專題分享（張遠）
- 維基百科的管理運作
- 檢核點：上線自己的條目or繼續訂正條目
12. 展示及點評學生撰寫的條目
- 作業：撰寫課程心得＆對於其他學生條目的評論

### ==技能學程：地理資料運用==
- 參加者的歷程：
- 報名，取得本學程說明文件網址
- 互動與討論形式
- (1) slack #gis channel 平時可以來討論，文字交流
- (2) Office Hour 每次一小時以內，視訊會議交流
- 觀看教材影片
- 講解型：地理資料介紹 40 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 簡報內容，邀請 chewei, Ronny, 水保局宥伯, 預計加入的出作業的單位，共同確認
- 基本介紹：以這份[簡報做刪減](https://docs.google.com/presentation/d/1e1k7EBhVX1GsNv8fk0XdQ4L_rndlA98clqEGgeoLNAc/edit)
- 群眾協力地圖案例介紹：確診者公共場所足跡地圖標註、路殺社
- 本學程，操作作業說明
- 自己建立資料地圖：Google My Map, Carto
- 影像圖臺：BigGIS, 歷史影像平台
- 完成作業時間：30 mins
- 例如：在開放資料平台上，找「地理資料格式」的資料集
- 操作型：GoogleMyMap 台南點線面 40 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 完成作業時間：30 mins
- 認證條件：回傳 GoogleMyMap 成果網址
- （評估不要放XD）操作型：Carto 地震資料視覺化 40 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 完成作業時間：30 mins
- 認證條件：回傳 carto 成果網址
- 操作型：BigGIS 線上圖臺操作 40 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 完成作業時間：30 mins
- 認證條件：回傳 提供圖臺操作截圖
- 討論：
- 水保局是否已有影片？
- 適合當作作業的操作項目，會是什麼？
- 例如：NDVI，繳交方式，下載 Google Earth 安裝，開啟 NDVI，截圖
- 例如：歷年衛星圖 gif 圖片，傳成果圖檔
- 操作型：災害歷史照片定位平台 40 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 完成作業時間：30 mins
- 認證條件：提供平台帳號 ID，照片操作成果網頁
- 討論：
- 水保局是否已有影片？
- 適合當作作業的操作項目，會是什麼？
- 例如：照片定位，繳交方式，成果網址
- 講解型：寫程式處理地理資料 40 mins
- 請 Ronny 評估～
- 觀看影片時間：10 mins
- 提供簡報共筆文件
- 完成作業時間：30 mins
- 待確認作業內容
- 時數認證條件：
- 全部完成：? 小時
- 部分完成：依照學員各個項目所完成的項目加總
- 邀請更多地理類專案
- 操作型：認識 農地違章工廠專案 30 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 完成作業時間：30 mins
- 認證條件：回傳 農地違章工廠地圖網站畫面截圖
- 操作型：認識 LASS 環境資料社群與 QGIS 工具 30 mins
- 觀看影片時間：10 mins
- 完成作業時間：30 mins
- 認證條件：回傳 QGIS 軟體與資料畫面截圖

#### 水保局教案
- 線上課程：BigGIS=線上地理資訊、影像平台=歷史災害與定位(or 缺水議題)
- 學員：國高中大一、社會人士有興趣、環境議題或NGO
- 可能需求：學生=學習歷程、社會人士=成就感與需求
- 成就系統：比如ingress會有很多成就徽章( 第三方認證時數 )
- 水保：線上互動可評估互動板
- 案例：使用者研究，白板便利貼>選定目標>線上即時討論>最後推舉報告人
- 缺點是使用者可能會亂玩，或性別議題違反CoC
#### GIS 教案
- https://g0v.hackmd.io/V1JG3JyiSKi2oO8LIwrHJw

### ==技能學程：直播、影音==

#### 線上直播
- 課程會分成一個個至多 10 分鐘影片教學
- 最後會有一個接案直播的作業（影音線路規劃、行程規劃、直播場景所需的影像設計）
- 教材：源力增能營 [直播基礎課] 直播、Podcast 軟體教學
- https://g0v.hackmd.io/HPuV0Ud_QmaytyFXhbrgMw
- 課程段落（Total 應該是兩個小時左右）
- 基礎操作
- 轉場、元素、濾鏡、直播金鑰、網路/編碼/Bitrate
- 硬體設備
- 場景設計
- 揪幾家（分割畫面）
- 製作圖卡（GIMP）
- 版權音樂與版權圖片
- 經驗分享
- 直播經驗拆解（場景跟硬體配置，以 AIT 為例、自己接的案子為例、NASA 黑客松）
- 問答的部分比較建議用 [wiselike](https://wiselike.tw/) 的問答方式，回答的部分可以再做成影片。