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tags: 拉人更輕鬆, g0v分享會, edu
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# 拉人更輕鬆 1108 分享會共筆

公民科技社群 & 自學生專案經驗分享會 with 星河計畫, 自學力, 書愛流動

## 活動簡介
📍 地點：NPO HUB 2 樓小論壇空間（台北市中正區重慶南路三段 2 號）
🗓️ 時間：2024 年 11 月 8 日 星期五 18:30 - 21:30 （18:00 即可入場）

星河計畫：星河計畫是一個 Notion 資料庫，也是一個「專屬非學校型態實驗教育的搜尋引擎」。我們曾經是高中個人自學生，也曾經歷過對未來感到迷惘焦慮的階段。星河計畫希望透過匯流資料，幫助你自主「尋找方向」，而非「指引」你何謂正確的方向。我們相信只要自學過程不會傷害到自己或他人，都是屬於你的自學方向。

自學力 製學例 - 全國首創實驗教育資源整合平台：核心理念為透過自主學習的力量，製成後人的案例。建構正式的自學網站，透過智慧網絡和網站架設，普及實驗教育理念，降低資訊不清的申請門檻，優化實驗教育資訊，解答「自學如何開始」、「體制轉換」、「自學生未來方向」等問題。

書愛流動：學生時期的我們都有過，學期初買了一堆參考書，學期末再全部拿去回收的經驗，其實不少書都是還是有使用價值的。大家有想過，除了回收外，還有哪些更永續的處理方式嗎? 書愛流動團隊希望建立一個二手學習用書交流平台，讓大家以交換，為不再需要的學習用書賦予新生機會，也減輕學生和家庭的學習成本。

## 相關連結
slido code #2528843、 [連結](https://app.sli.do/event/aBLpZW2tB5jMD3PHtFSG7S/live/questions?clusterId=eu1)
回饋表單: https://forms.gle/n46EmufR1n6vGoaZ7
今日活動照片：https://drive.google.com/drive/folders/1-Z7mT5M3NGUC_JChoFKN8BtK8AJi3MMY
活動錄影：https://drive.google.com/file/d/12N5fxgLBgdsNqksO7MLGaqoH4GQrialL/view?usp=sharing

## 分享會議程
18:30-18:45 g0v & 拉人更輕鬆專案簡介
18:45-19:15 書愛流動 專案分享
19:25-19:55 星河計畫 專案分享
20:15-20:45 自學力 專案分享
21:00-21:30 工作坊與綜合討論

## 活動紀錄

### 書愛流動

[簡報連結](https://www.canva.com/design/DAGVHGpMIbs/T0iF82UW4lCzS3kHu4vTIA/edit?utm_content=DAGVHGpMIbs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton)
1. 高二下開始自學，三人團隊（領導/發想者、網頁設計、宣傳）
2. 困境：參與者、倉儲、運費
3. 學習：領導團隊、社會實務、走出學校環境
4. 面對質疑（和學校溝通合作時）：是否不需要網站、定價⋯⋯
1. 有想法，但比較不敢捍衛自己的想法➡️決定拿回主導權
2. 其實執行專案必定會遇到質疑，必須練習溝通跟討論
3. 合作對象的想法：不應該再試一次已經失敗過的事
4. 團隊的想法：尋找平衡點、並不是每次嘗試都會有一樣的結果
5. 尋找理念相近的團隊
6. 應該先做再說！
7. 專案沒有成功，不代表這一趟路程沒有意義

### 星河計畫
[星河計畫內部筆記、講稿頁面](https://galacticproject.notion.site/20241108-12b588c93ff78090bab9f8659980cd55?pvs=4)
[星河計畫--零時小學校專案孵化競賽提案頁面（2022~2023）](https://sch001.g0v.tw/dash/prj/PDDK.HR2uH7t37xp5Du9fM3cJNKKcU)
[星河計畫本次分享簡報](https://docs.google.com/presentation/d/1QxTP8pe6F-Nwi3fgdWNBbfOmm2rXM5xj/edit?usp=drive_link&rtpof=true&sd=true)
- 星河計劃為匯聚各個星點，成為大家的光亮、指引方向
- 與學校合作自學申請困難，故在Notion成立星河計劃的網頁
- 最一開始希望每一位人都可以成為網站的共創者
- 7 月開始專案轉型，網路資訊混雜，期望以AI工具進行文章篩選、整合資源
- 讓星星發亮✨幫助大家了解自學的經歷和案例
- 經驗彙整資料庫：收集介紹自學的文章
- 抓取文章➡️清理➡️ AI 標籤➡️匯入 notion 資料庫
- 架構易懂，可讓新加入夥伴快速了解
- 困境：只有兩個開發者，azure經費問題

### 自學力
[零時小學校專案孵化競賽提案頁面（2023）](https://sch001.g0v.tw/dash/prj/Pn1mBym4QAdtcG3r5hCC9uFFE6nLXq)
- 實驗教育為何重要
- 體制內外的合作與交流：可以互相學習
- e.g. 108課綱加入「自主學習」 vs. 自學生透過體制內方式系統化學習
- 體制鬆綁與多樣性
- 特殊選材
- 以學生為學習主體
- 2023年9月成立
- 學長姐經驗談
- 資源分享
- 全台唯一提供各縣市自學申請教學的線上平台
- 從不暸解自學->成為自學生
- 為何想要成立這個平台？
- 體制內->體制外：
- 資源太過分散與老舊
- 大多都是單純的經驗分享
- 各個縣市的申請方法都大不相同
- 很優秀的自學案例才會被看見、被採訪->打破迷思
- 平台內容
- 一步步教學如何撰寫自學申請書
- 理念
- 讓大眾看見實驗教育
- 讓弱勢與偏遠地區的學生也能有機會透過實驗教育改變學習生活
- 實驗教育平台
- 四月、十月申請期，辦理實體工作坊
- 升學相關
- 如何寫出好的企劃書
- 自學經驗
- 技能實作
- 與公部門合作
- 資訊校對
- 自媒體
- podcast（爆校公社）
- 專欄文章（育見不平）
- g0v零時小學校專案孵化競賽
- 得獎後透過獎金維護平台
- 和泰公益夢想家
- 遇到的挑戰
- 主要社群的連結
- 經驗傳承的管道
- 實驗教育現場的完善、輔導機制的設立
- 因為身心狀況等因素逼不得已離開體制外
- 現行的解方
- 完善實驗教育據點
- 串聯太多公部門，推廣窒礙難行
- 提供透明、正確的工具或平台->完整的交流、學習管道
- 11/30~12/1 在松山文化園區策展

### Slido Q&A
- 想問在這個專案的執行過程中，如何確定這個問題是大家都有需求的？有訪問過或是估算過這個想法是否可行？
- 書愛流動
- 自己的經驗
- 問卷＆表單
- 多聽學生的看法
- 尋求外部意見
- 自學力
- 為了幫助過去的自己
- 有些專案不需要這麼多外部資源與合作
- 確認需求是很重要的
- 星河計畫
- 詢問的內容大量重複->更有效率的了解資訊
- 單純以個人的經驗來出發，沒有太在意去估算需求
- 評估需求->可能令執行者失望，在還有熱忱的階段成為卻步的元素
- 聽眾回饋
- chewei> 回顧觀察 [零時小學校的歷年專案](https://sch001.g0v.tw/)
- 回顧觀察零時小學校的歷年專案，提案者一定是對於想解決的事項很有感，對於遇到的課題、想改善的狀況，也可以舉出除了提案者自己之外的同學、朋友等，有遇到一樣的狀況
- 所以從提案到建構雛形、demo 來說，需求是有的，也會有關鍵使用者可以當作測試者
- 若進一步想針對「從小規模擴大」，這部分則是需要去評估可以運用資源，想觸及的需求群體並設想解決方案，形成可以推展的切入點
- 可以理解為
- 從 0 到 1，彰顯議題與方案雛形 demo
- 從 1 到 10，形成模式、找到切入定位
- 到了需要面對升學考試的高三->專案停擺
- 每個自學生的需求都不同，導致難以構建資源
- 自學力：實驗教育學生是隱性的存在，該如何找到受眾
- 根據你的經驗，自學生之間通常都在什麼樣的平台找到彼此跟交流？自學生比起體制內是一個更有凝聚力的社群嗎？
- 整體來說
- 自學生並沒有公開的名單
- 自學力
- 宜蘭地方青年組織
- 認識一個人->了解背後的脈絡->擴及更多人
- 實體小聚、社群平台（Discord）
- 自學生是一個凝聚起來很凝聚（動力很強、理念相同）；也有可能很孤僻
- 書愛流動
- 在家自學生平台
- 在體制內外都找不到歸屬感
- 比較少遇到想往醫學領域發展的自學生
- 星河計畫
- 參加青民協 18歲公民權審議工作坊，認識其他自學生
- 參加 SITCON 實體活動，認識其他自學生