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tags: chatgpt, AI
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# 各機關與大學因應 生成式 AI / ChatGPT 政策與指引

這邊希望紀錄不同大專院校因應chatGPT的相關政策與框架指引。

## 行政院及所屬機關（構）

行政院及所屬機關（構）使用生成式AI參考指引（草案）徵集意見中
https://join.gov.tw/policies/detail/9f21a1e6-edd0-45e9-8ad6-b92354abb1fa

## 臺灣大學

參考網址：https://www.dlc.ntu.edu.tw/ai-tools/

### 整體框架

本校已在去年 (2022年) ChatGPT 引發熱潮時，由教務處教學發展中心、數位學習中心、招生辦公室及本校寫作教學中心，展開多方討論。在教學部分，除了收集國外大學針對此議題的相關對策，也針對ChatGPT 的功能進行了解；寫作教學中心也啟動Writing with AI服務。
本校教學發展中心目前業已完成[專頁](https://www.dlc.ntu.edu.tw/ai-tools/)說明，提供教師與學生關於 ChatGPT 的介紹，以及正確使用之建議和提醒。其主要精神與方向如下：
1. 將ChatGPT 視為教學優化的契機，鼓勵教學更著重課程知識之實踐，而非單純的內容轉述；藉此提高學習的層次，由知識的學習提升到知識的創造。
2. 教學現場也須因應新工具的發展，適時調整。設計更能反映課程獨特性，以及更符合課程目標的學習評量。
3. ChatGPT 等AI工具，雖有助於學習上思緒的建立，但使用者務必先了解其原理，並針對其生成內容做資訊驗證；以此為基礎形成個人觀點，而非單純接受工具所產生的結果。

本校一向擁抱多元與開放，對於新興科技的發展與使用，也一貫採取正向接納的態度。因此未來也會利用AI相關工具協助教學與行政優化。

### 個別情境

## 長庚大學

https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02sKLdooJGZb3PwP8ByCQy4q3kiW5cWCiC6RZQL3FSp3tbkxZa4dxeqEgTGpAPFyd6l&id=100064014904649&mibextid=tejx2t

## 清華大學

清華大學公布「大學教育場域AI協作、共學與素養培養指引」
http://ctld.nthu.edu.tw/news/index.php?mode=data&id=4320

## 台師大
台師大的 AI 教學指引
https://ctld.ntnu.edu.tw/generative_ai

此份指引提供教育工作者、學生及行政人員於教學、學習與工作上之具體使用建議，盼以謹慎負責的態度善用AI。指引將隨科技變化持續更新。

## 國立陽明交通大學

〈國立陽明交通大學因應生成式AI之指引及教學建議1120524〉
https://oaeri.nycu.edu.tw/【參考指引】「國立陽明交通大學對生成式ai之基本/

## 中央大學

中央大學112學年度開始課程融入ChatGPT
http://ncusec.ncu.edu.tw/news/headlines_content.php?H_ID=4129