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description: 日本公民科技社群 Code for Japan 的「公民科技挑戰盃 U-22（Civictech Challenge Cup U-22）」是學生主導的教育科技專案，不僅是競賽，Code for Japan 希望透過這個專案，讓學生學習理解社會問題並共同思考解決方案。
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# Code for Japan "Civictech Challenge Cup U-22" 2021 入圍與獲獎專案簡介
日本公民科技社群 Code for Japan 的「公民科技挑戰盃 U-22（Civictech Challenge Cup U-22）」是學生主導的教育科技專案，不僅是競賽，Code for Japan 希望透過這個專案，讓學生學習理解社會問題並共同思考解決方案。從尋找並聚焦問題開始，透過問卷和用戶訪談等過程，最後試著開發出初步的產品原型（prototype），實現以公民科技促進社會發展的目標。
「公民科技挑戰盃 U-22」從 2021 年 5 月至 10 月，累積 204 位學生參賽者組成 38 支團隊，歷經半年 4 次的線上工作坊，最後有 9 支團隊入圍，在 10 月 9 日的線上最終審查會中，有 9 支團隊上台進行提案介紹與專案雛形，最後共頒出了 10 個獎項（其中包含一次得到許多獎項的團隊）。
Code for Japan 是提倡「一個共同思考與創造的社會」（ともに考え、ともにつくる社会）的日本公民科技社群。自 2020 年起，Code for Japan 的教育科技相關專案與 g0v 揪松團的教育科技專案「零時小學校」自 2020 年開始就有合作，從意見交流、參與活動到協力開發專案，至今累積許多共同努力的成果。本次介紹「公民科技挑戰盃 U-22」2021，讓台灣的社群朋友可以更認識日本教育科技的專案，除了互為參考、對照之外，也希望未來可以延續合作關係，讓教育議題持續在公民科技社群萌芽、成長，甚至茁壯。
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Code for Japan EdTech × Sch001（零時小學校）合作專案列表
- [2020 零時小學校：開學日（第一次工作坊）](https://g0v.hackmd.io/@jothon/SyT8dEm1I)
- [零時小學校 @ g0v Summit 2020](https://youtube.com/playlist?list=PLdwQWxpS513CQlG_uciHSUdavxwM20cIc) `零時小學校 Demo Day 2020 獲獎團隊與「公民科技挑戰盃 U-22」2020 獲獎團隊皆有上台分享`
- [在家學習時間表「おうちで時間割」台灣華語版](https://g0v.hackmd.io/@jothon/StudyAtHome_Taiwanese)
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> 備註：
> 1. U-22 為 Under 22，也就是 22 歲以下的意思。
> 2. 公民科技挑戰盃 U-22 官網：https://ccc2021.code4japan.org/
> 3. 最終審查會錄影：https://youtu.be/PB4Wg-y1JrI
> 4. 新聞稿：[シビックテックの学生開発コンテスト「Civictech Challenge Cup U-22」、2021年度は高校生チームgkadcが大賞を受賞](https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000039.000039198.html)
> 5. 即時筆記：[Civictech Challenge Cup 2021 最終審査会 by Bess](https://g0v.hackmd.io/@bess/BklgxoCVF)
> 6. 以下內容有使用 Google 翻譯，若有語意不順還請見諒。
## 入圍專案簡介
### Plum for Japan - Text-booking
> チーム目は、Plum for Japan「Text-booking」大学内で教科書を先輩から後輩に譲ることができる教科書シェアアプリです。
> Plum for Japan 的專案是一款教科書共享應用程式，讓您在大學內可以進行高低年級的教科書轉移。
### coffee cloud - Venus
> 難聴者の学習能力を妨げないようにと考えたイントネーション習得アプリです。
> 這是一個語調採集應用程式，旨在幫助聽力障礙者的學習。
### map - なみ逃げ
> 家族で避難ルート事前想定ができる津波デジタルハザードマップです。
> 這是一張海嘯數字災害地圖 App，可以讓家族避難時，提前得知預測的疏散路線。
### gkadc(ぐんま国際アカデミー中高等部 デジタル委員会) - つながる意見箱
> 学校の委員会をDXして学生意見集約ができるようにした意見箱のプロトタイプです。
> 這是意見箱的初步原型產品，旨在透過學校委員會的數位轉型來收集學生的意見。
### noob_fighter_returns - JO-TO!
> 学内の廃棄物問題に対して、学生同士の共有・シェアによって不用品の有効活用を目指したサービスです。
> 透過學生之間的共享 App 來有效利用廢棄物品，以解決校園廢棄物問題。尤其是藝術學校的學生會相當受用。
### モアイと鷲 - ブンクラ
> 子どもたちが自分たち主導で運営・開催できる生徒主体の文化祭実施バーチャル空間です。
> 這是一個以學生為中心的文化祭虛擬空間，學生可以創造自己的虛擬空間。
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網址：http://18.214.210.240:3000/
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### sgg(すごくなりたいがくせいぐるーぷ) - Trend owl
> フェイクニュースを伝播モデルに基づいて可視化した分析ツール。
> 這個專案是一個分析工具，希望將假新聞的傳播模型進行視覺化。
### チーム虹色 - BY MY SIDE
> 性的マイノリティが近くにいることをマップ化することで身近に「いる」ことを知ってもらうためのアプリ。
> 這個專案希望透過地圖呈現性少數群體就在附近的事實，讓您知道同為性少數群體也許離您很近。
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チーム虹色 https://twitter.com/CCC_BY_MY_SIDE
パイワンタイナップル https://hipose.web.app/
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### パイワンタイナップル - ハイ！ポーズ！
> 小さい頃からプログラミングを学び始める子どものための、プログラミングを学び始める子どものための、プログラマ役とロボット役に分かれて、ポーズをとりながら遊ぶゲーム。
> 一款從小就開始學習編程的孩子，以及開始學習編程的孩子的遊戲，分為程序員角色和機器人角色，一邊玩一邊擺姿勢。
## 獲獎名單
- 大賞［総合的に最も優れていると評価された作品］ - **gkadc** `2021 年度大獎`
- 企業賞［各パートナー企業に優れていると評価された作品］ `企業特別獎`
- 株式会社クリーチャーズ - **チーム虹色**
- アマゾン ウェブ サービス ジャパン株式会社 - **noob_fighter_returns**
- 株式会社セールスフォース・ドットコム - **チーム虹色**
- UDトーク - **all teams**
- トライトグループ - **coffee cloud**
- 株式会社プレイド - **gkadc**
- 株式会社グッドパッチ - **チーム虹色**
- ヤフー株式会社 - **map**
- 特別賞 `特別獎`
- オーディエンス賞［視聴者による投票］ - **モアイと鷲**
- ダイバーシティ賞［多様性に寄与している作品に授与されます］
- Code for Japan賞［CCCの期間で大きな成長が見られた作品］ - **sgg**