---
title: 小學校線上松 Sch001 Online Talk for COVID-19
tags: edu
description: 小學校線上松 Sch001 Onlin Talk for COVID-19
image: https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_a9a223e3bbc56a0dfcec39fc7479d350.png
---
# 小學校線上松 Sch001 Online Talk for COVID-19
:::info
- 本篇共筆連結：https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001_Talk_COVID19
- 零時小學校 2021 共筆連結：https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001-2021/
:::
---
## 最新開聊資訊
- 時間：2021.05.18 Tue. 20:00-
- 地點：Google Meet https://meet.google.com/mbq-ydys-ghw
- 備案 Jitsi https://meet.jit.si/g0v_Sch001
- 備案 Discord https://discord.gg/p879WtrW7P
- 討論事項：
- 零時小學校大共筆（[共筆在這裡](https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001_DontStopLearning)）
- 在家學習時間表優化（[共筆在這裡](https://g0v.hackmd.io/@jothon/StayAtHome_Taiwanese)）
- 零時小學校翻譯（[中翻英共筆在這裡](/@jothon/ryIXlD9Du)）
---
## 0518 共筆
#### 要做的事
- 協作遠距教學指南
- [共筆在這裡](https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001_DontStopLearning/%2F%40jothon%2FHkx3kYmbFd)
- 在家學習時間表
- [共筆在這裡](https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001_DontStopLearning/%2F%40jothon%2FStayAtHome_Taiwanese)
- 翻譯
- 時間本地化
- 零時小學校網頁翻譯（不急）
- [共筆在這裡](https://g0v.hackmd.io/e33rc1wJRbWAz7GUIJj0Hw)
#### 遠距教學指南
- 寫FAQ:
- 似乎已經到處都有Google Meet 之類軟體的FAQ，可以不需要再做？
- 我們今天想知道我們這個專案可以怎麼對遠距做出貢獻？
- 對象可以是老師？學生？
- 教育部已經有推出遠距教學指南 https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning/
- 似乎沒有詳細步驟
- Google的遠距教學指南 https://teachfromanywhere.google/intl/zh-TW/#for-teachers
- 有些問題很細但是會卡住
- ex
- 因為學生也開麥克風造成有回音
- 分享螢幕放影片造成卡頓
- 用 Line Bot 來回答技術操作上的問題？
- 年紀大的老師在操作上很有問題，他們有技術上的操作問題。
- 可以搜集老師遇到的問題下去進行解決方案
- google form/line
- 聊天機器人去解決常常出現的問題，
- 複雜的用人工ex.cofact but for eduction-比較人性化可以一直點點)
- 機器人似乎有公司在做架構，志工只要負責填問題和答案
- 可以分成兩群人：一群人做chatbot building，另一群人做資料庫的整理。
均一教育平台 的夥伴
- 可以將均一的目錄放進去我們的系統(都有網址)
- 有指派學生做什麼的系統，但僅限均一內部
＋日本的介面是手機friendly的好處！
＋台灣的調查去除手機的選項
#### 美國遠距教學的分享
Alwin：
- 美國大學都有一個資訊系統的首頁
- 貼Zoom連結
- 錄影的影片
- 指派功課
- 說不定台灣國高中可以用 Google Classroom 當首頁
- 小組討論：
- Zoom 有個 Breakout room 的功能
- 老師遊走各個 breakout room
昱㕡：
- 考試:
- 因為無法監控，通常都讓大家 Open Book, Open internet
- 說不定會讓考試的型態改變，不是只出有看就有分的題目
- GradeScope 時間內才能交卷的軟體
https://www.gradescope.com/
美國是開始停已經確定要停到幾月，（已經有心裡準備需要有一段時間要線上了）而且停之前是有寒假當緩衝可以讓老師準備
台灣老師好像覺得兩個禮拜後就可以回學校了
#### 其他工作們
中翻英跟英翻中
未來的零時小學校計劃會採線上的方式跟大家互動
小學校進去excel翻，課表翻譯直接在共筆喔~~
源力增能營會延期 Susa 想當學生的 g0v
#### g0v 沙龍時間
Isabel：g0v 需要沈浸式體驗才能入門？
豆腐：==g0v是一個在可以讓人在人生迷茫的時候找事情做，並且在做事情的過程中找到自己的地方。==
### 簽到
Bess
Isabel
Ichieh
Julia
Guo-Jim(國鈞)
Tofus (Terry)
Dabo
Gordon (昱叡)
Alwin
## 0517 共筆
:::info
- 時間：2021.05.17 Mon. 20:00-22:00
- 地點：Jitsi https://meet.jit.si/g0v_Sch001
- 地點備案 Discord https://discord.gg/p879WtrW7P
- 討論事項：
- 零時小學校可以做的事情
- 停課應變措施
- 線上教學的教學包
:::
### 歡迎簽到
Bess
Tiff
Guo-Jim (國鈞)
Tonychen
Yang
煥杰
chewei
isabel
Yanyiyi
pat
sharon
ming
Peter
Jin
### 現在可以做的事情
- 加入 g0v Slack - http://join.g0v.tw/ 零時小學校在 #edu 頻道
- 開教育大共筆，請大家根據情境、工具跟方法一起共筆
- Google Classroom
- Google 行事曆
- Google Meet
- Microsoft Teams
- 遠距教學概念論述（例如 lockdowm 太久會對學生造成一定的影響、遠距教學的意義）
- 聽障學生需要的工具（即時字幕翻譯工具，但要找方案）
- 把現有工具彙整起來讓大家可以用（社群資源有限、大家時間有限、腦容量也有限）
- 時間表
- todo: 時間表翻譯完整，時間表使用教學，尋找合作試用的老師
- 工具特點釐清
- 介面好看，比 spreadsheet 好看的介面
- 或許日本當時的使用情境中，有每天的進度期待，所以需要有這個明確的時間表讓大家遵循
- 籌備自學學團
- 學團有固定的課程，比較適合排出一個課表
- 學校體制內
- 若每一位老師，各自並不是用統一個線上教學工具
- 或許「班級導師」，可以考慮時間表來管理，各種不同老師的教學工具連結
- 家庭場景：用於家長與孩子共同溝通一份課表
- 家庭場景：自學家長
- 其實口頭與孩子學生也可達成課表的共識，這部分就可能依照家長與學生的溝通模式
- 參加不同的團體，不同的課程，選課方式，教室大台北地區
- 轉線上，就看每一堂課程性質，科學課自造雷切軟體、語文課，就可以考慮線上
- 要開始培養線上視訊習慣，或是課程過程中硬體課題
- google 方案（但應該其他網路社群已有推廣教材）
- google classroom 這部分或許葉老師發起的「台灣線上同步教學社群」線上授課教學社團，可能已有教材
- 用 google sheet 建立課表
- 要先蒐集學生帳號，第二聯絡方式（以免在線上課程中突然不見等）
- 班級學生明確
- 課程要有簽到動作
- 高中老師回饋的意見，可以與 google meet 整合這是優點（酷課雲有點過於複雜）
- 島島阿學的內容
- 討論區 g0v slack #edu-daodao
- todo:
- 需要圖文編輯人力，來新增各領域的文章
- 開發工作，後台 wordpress 串接 airtable
- 自學資源與自己排課表的方案，可以提供給：
- 108 自主學習情境
- 實驗教育學生
- 應變暑假也有可能都是要在家裡的狀態
- 源力增能營，如果也全線上
- 相對於實體營隊：
- 如何給證明？
- 學生端的需求：
- 要有硬體與網路
- 上午：共同課程
- 基本方案
- 主持人、貴賓、講者，加入一間 meetjitsi，影音直播串流至 youtube
- 參加者問答，使用 slido，主持人唸出相關問題並回答
- 流程
- 開場說明與合作單位致詞
- g0v 社群介紹
- 協作工具介紹
- 下午：自選課程
- 依照主題與講師共同評估如何全線上進行
### 已有的線上教學
- 去年整理的共筆：
- [全球 COVID-19 疫情之下教育科技的因應對策](https://g0v.hackmd.io/@jothon/EdTech-COVID-19)
- [教育相關專案蒐集](https://g0v.hackmd.io/@jothon/edu-list)
- 去年開發的協作平台：
- [島島阿學](https://resources.daoedu.tw/)
- 在家學習時間表
- [簡介](https://www.studyathome.jp/)
- [含台灣華語的使用介面](https://app.studyathome.jp/)
#### Code for Japan
Takuya Yamagata san 提供的線上教學秘訣：
```
基本的にやりたいことといえば、遠隔授業に関することで
・親への通知手段
・授業時間の通知手段
・授業の配信手段
・子供たちへの資料やテストの配布手段
・課題等の回収手段
が知りたいことかなと思います。
国内でもこれが一つにまとまったサイトは今のところ僕の知っている範囲では見たことがありません。
ただし、やりたいことがある程度明確になっている場合、これらをどのようなツールを選択し、どのような使い方で解決していくかを探し出せばいいので、それに沿った形で参考になるサイトを紹介すると
MS関連のツールであればMS公式のサイトがとっても参考になります。
一つ一つ動画になっていてさまざまな方々にわかりやすく、展開しやすいです。
https://education.microsoft.com/ja-jp/library?contentType=course
AppleとGoogleもいちおうありますが、ちょっと探すの苦労するかも
Apple https://support.apple.com/ja-jp/education/tools-for-teaching
google https://edu.google.com/intl/ja_ALL/
ただし、Googleでは姫路の教員のみなさんのグループがとてもすばらしいまとめをしてくださっているのでこの辺は参考になるかと思います。
https://sites.google.com/view/geghimeji/how-to-google-workspace?authuser=0
授業全般についてはN校さんの事例が角川ドワンゴさんで詳しく解説されています
https://note.nnn.ed.jp/m/m3e86ccf92098
各国の様子は超教育協会さんがくわしいです
https://lot.or.jp/feature/2726/
```
Google 翻譯：
```
基本上，我想做的是遠程學習。
・通知父母的方式
・上課時間的通知手段
・上課方法
・向兒童分發材料和測試的方法
・收集問題的方法等
我想你想知道。
據我所知，在日本還沒有一個站點可以將其集成到一個站點中。
但是，如果您想做的事情在某種程度上是明確的，那麼您可以找出選擇哪種工具以及如何解決它，因此，我將介紹一個與之相輔相成的網站。
如果它是與MS相關的工具，則MS官方網站將非常有幫助。
每個視頻都易於理解，適合不同人群開發。
https://education.microsoft.com/ja-jp/library?contentType=course
還有蘋果和谷歌，但可能很難找到
蘋果https://support.apple.com/ja-jp/education/tools-for-teaching
谷歌https://edu.google.com/intl/ja_ALL/
但是，在Google，一組來自姬路的老師總結了一個非常不錯的摘要，因此我認為這方面會有所幫助。
https://sites.google.com/view/geghimeji/how-to-google-workspace?authuser=0
關於一般班級，角川哲吾先生對N學校的情況進行了詳細說明。
https://note.nnn.ed.jp/m/m3e86ccf92098
DiTT詳細說明了每個國家/地區的狀態
https://lot.or.jp/feature/2726/
```
#### Code for Korea
EBS Online Class manual
https://www.ebsoc.co.kr/
Covid19 education manual_Education ministry
https://www.moe.go.kr/sub/info.do?m=580101&page=580101&num=05&s=moe
Online Schooling Education ministry tv youtube
https://www.youtube.com/watch?v=Uk14KnjrLMo
This is case about Flipped Learning/classroom (거꾸로 교실) know-how youtube https://www.youtube.com/watch?v=R9Up4S-7kLU
거꾸로 캠퍼스 Online schooling campus in Korea
https://happyedu.moe.go.kr/happy/bbs/selectHappyArticleImg.do?bbsId=BBSMSTR_000000000191&nttId=9952
:point_right:https://gschool.kr/principle#s20200605d0731d3a7786a