--- tags: edu image: https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_fd5834fedddf11a19ec44b53cd00a599.png description: 來看台日兩地的公民黑客如何分享「公民科技 + 教育」的創新成果!g0v 揪松團誠摯邀請您一起來為努力中的社群貢獻者們喝采。 --- # 零時小學校 Sch001 Demo Day 2021-22 (Special guest: Civictech Challenge Cup U-22) ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_fd5834fedddf11a19ec44b53cd00a599.png) :::info 有台灣華語、日語口譯。/台湾華語、日本語の通訳がつきます。 ::: 「零時小學校」是一個開源的自主學習社群,由長期籌辦「g0v 黑客松」的工作小組 g0v 揪松團發起,期許公民科技社群參與者、教育工作者、學生與自學者可以透過社群協作工具、開放資料與開源專案的運用,不斷自學與共學,讓程式語言不限於競賽,創意不流於空想,鼓勵更多人以分析問題與協作分工的「科技力」與實踐創新思考的「創造力」共同改造社會。 本次的「零時小學校 Sch001 Demo Day 2021-22」,零時小學校參與者在虛實轉換之間累積協作技能,藉由提案、尋找跳坑夥伴再到階段性成果的過程,讓想像力在實踐之中萌芽。同時,日本公民科技社群 Code for Japan 「公民科技挑戰盃 U-22(Civictech Challenge Cup U-22)」的獲獎團隊也將連線分享。 來看台日兩地的公民黑客如何分享「公民科技 + 教育」的創新成果!g0v 揪松團誠摯邀請您一起來為努力中的社群貢獻者們喝采。 >オンラインで台湾のシビックテックコミュニティイベントに参加しよう!(一部同時通訳予定) > >**イベントの概要** > >本イベントでは、「教育 x シビックテック」をテーマに、台湾と日本のシビックテッカー?ハッカーが様々なテクノロジーを活用して開発したプロダクトをプレゼンいたします。日本と台湾におけるシビックテック活動について知ることができます。 > >**g0v(零時政府) / "sch001(零時小学校)"とは** > >「g0v」(零時政府:ガブ・ゼロ)とは、台湾で設立されたシビックテックコミュニティです。「sch001」(零時小学校:スクール)は、「g0v」が始めたオープンソースの自己学習コミュニティで、エンジニア、教育者、学生などが参加しています。コミュニティ・コラボレーション・ツール、オープンソース教材、オープンソースプロジェクトを利用し自ら学び、共に学び続けることができるような仕組みになっています。 問題の分析や共同作業の共有といった「技術力」と、革新的な思考による「創造力」で、より多くの人が社会を変革することを後押ししています。 > >今回のイベントでは、「sch001」(零時小学校)の参加者が、プロジェクトの提案→パートナー探し→段階を経て、コラボレーション力を高めることを目的としています。 > >台湾と日本のシビックハッカーが教育領域にCivictechを活かし、どのようにイノベーションをどのように推進しているか、日本語通訳もある機会なので、お気軽に覗いてみてください! > >ご視聴いただいた方はプレゼン終了後、投票にご参加いただけます。 > >*g0v Sch001 Demo Day (台湾シビックテックコミュニティの教育イベントに参加しよう!通訳付) >https://sch001-ccc.peatix.com/* ## 報名 registration 👇👇👇 請報名 g0v 黑客松。/g0vハッカソンにご登録ください。 **https://g0v-jothon.kktix.cc/events/g0v-hackath48n** ## 關於 info - 日期 Date:2022/02/19 Sat. ([g0v Hackath48n](https://beta.hackfoldr.org/g0v-hackath48n/)) - 時間 Time:14:00-16:00 (GMT +8) (15:00-17:00 GMT+9) - 地點 Venue:Gather Town (Link TBD / Linkは追って共有いたします) | Time | - | - | | -------- | -------- | -------- | | 14:00 | 開場 | オープニング | | 14:05 | 日本 CCCu22 介紹 | 日本 CCCu22 紹介 | | 14:10 | 日本 CCCu22 Demo | 日本 CCCu22 デモ | | 14:25 | 日本 CCCu22 Q&A | 日本 CCCu22 Q&A | | 14:40 | 零時小學校 Sch001 介紹 | Sch001 紹介 | | 14:45 | 零時小學校獲獎團隊 Sch001 Demo | Sch001 デモ | | 15:10 | 零時小學校獲獎團隊 Sch001 Q&A | Sch001 Q&A | | 15:25 | 觀眾票選獎開放投票 | 観客投票開始 | | 16:00 | 宣布觀眾票選獎結果 | 観客投票による受賞者発表 | - 主辦單位 Organizer:[g0v 零時政府揪松團](https://jothon.g0v.tw/) - 社群夥伴 Community:[Code for Japan](https://www.code4japan.org/) - 合作夥伴 Partners:[財團法人願景工程基金會](https://vision.udn.com/vision/index)、財團法人晨星半導體慈善基金會 ## 公民科技挑戰盃 U-22 獲獎團隊 CCCu22 Awardees (2021) :::success https://ccc2021.code4japan.org/ ::: ### gkadc ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_55af97c6349ba5e094cd301b362ef338.png) gkadc(群馬國際學院中高等部 數位委員會)來自群馬縣太田市群馬國際學院中高等部數位委員會,我們是一支由一群熱血成員所組成的團隊。由於團隊所屬校是由太田市外語教育特區理念而設立的國小到高中的完全中學,造就了 gkadc 團隊成員橫跨國三到高三由各不同年齡組成。 > gkadc(ぐんま国際アカデミー中高等部 デジタル委員会)は、群馬県太田市のぐんま国際アカデミー中高等部のデジタル委員会有志が集まったチーム。学校が太田市外国語教育特区構想に基づいて設立された小中高一貫校であることもあり、所属メンバーは中学3年生から高校3年生までと幅広い年齢層で構成されている。 #### MORE - Interview https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/column/18/00001/06278/ - Slides [gkadc](https://docs.google.com/presentation/d/1rIj7xNDJSWuMdwOEf8S09-V6GWdyQAbis_d_eqKazYk/edit?usp=sharing) ### チーム虹色 ![BY MY SIDEのロゴ](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_f7f8103c92d6c71b9a7b3ac67631c3d7.png) Waffle 是社團法人也是一支援助團隊(針對女學生提供相關 STEAM 教育支援的團體),透過參與相關活動由 ゆう猫さん 擔任隊長,並由 CCC 發起而組成。 > 協力団体でもある一般社団法人Waffle(女子学生向けのSTEAM教育支援団体)の活動を経由して参加したゆう猫さんがリーダーとなりCCCがきっかけで結成されたチーム。 #### MORE - Website https://waffle-waffle.org/ - Slides [BY MY SIDE](https://docs.google.com/presentation/d/1PT9YkNdNaqYLds2fTJ_AmnZ1hbLhlteXEiBwI-T9WEo/edit?usp=sharing) ### coffee cloud ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_45cb2a5b7e0ecbbeb8fcc1af06bdaef2.png =40%x) 我們是由兩個普通大學生所組成的團隊。成員 Moka 的創意發想是團隊的動力來源,隊名同時來靈魂人物 Moka 的名字。 > The team is made up of two ordinary university students and Moka’s passion is the driving force behind the team.The team is named after her. > > 普通の大学生二人が構成するチーム。Mokaの思いが、チームの原動力。チーム名は、Mokaの名前から。 #### MORE - Slides [coffee cloud](https://drive.google.com/file/d/1Ru6QM9Mm6kLYWY5gtaWQnIYiiGfAJ4jq/view?usp=sharing) ## 零時小學校獲獎團隊 Sch001 Awardees (2021-22) :::success https://sch001.g0v.tw/ ::: ### 眾生開眼_坪林尋怪地圖 Strange Pinglin ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_cfe5989da817615233b7d231d0ffaf48.png) ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_fdeec202d4df93469ad4be0e66a1b391.JPG) 計畫結合學校地方學與走讀活動,將在地議題轉化成怪奇故事,讓大眾透過妖怪地圖重新介入所處的環境現場討論公共議題。 > Combining localogy with cultural activities and school courses, this project has transformed local issues into strange stories, allowing the public to re-engage in the environment and community to discuss social issues through their creations on monster map. #### MORE - Website https://strangepinglin.collective.tw/ - Slides [眾生開眼_坪林尋怪地圖](https://docs.google.com/presentation/d/1UECHdNNiLE24WGvIWz-HgKsEYfZKo9XZ/edit?usp=sharing&ouid=108861509611989185908&rtpof=true&sd=true) ### 有效率的尋找學習夥伴 Swipe For Study Buddies - Pintwo ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_46611a827b9830ab7de84956e0c50190.jpg) <img src="" width="200"/> 以現代交友軟體的方式找到學伴及資源。 > Using discord bot as UI and with the method of dating app to swipe other users' cards to find and match up with people who have the same interests as you do and learn together. #### MORE - Website: - Pintwo Discord 測試服邀請 test invite link https://discord.gg/VNeU53Nu - Swipe_for_study_buddies Discord 團隊介紹服邀請 team intro invite link https://discord.gg/JNsJ6dRp - Slides <div style="position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%; padding-bottom: 48px; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;"> <iframe loading="lazy" style="position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;" src="https:&#x2F;&#x2F;www.canva.com&#x2F;design&#x2F;DAE4hsIOKvU&#x2F;view?embed" allowfullscreen="allowfullscreen" allow="fullscreen"> </iframe> </div> 陳芃錚 設計的 <a href="https:&#x2F;&#x2F;www.canva.com&#x2F;design&#x2F;DAE4hsIOKvU&#x2F;view?utm_content=DAE4hsIOKvU&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link" target="_blank" rel="noopener">Pintwo-Swipe for study buddies</a> ### 高中生 108 課綱教育資源整合平台 Curriculum Guidelines of K-12 Basic Education Resource Integration Platform ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_842c00e4635083a6cb03a0ae86aa1e3b.png) 為偏鄉高中生建置一個 108 課綱資源平台,希望弭平城鄉差距。 > Setting up a education resource platform for high school students whinch in remote areas to fix the Rural-Urban Gap problem. #### MORE - Website https://reurl.cc/9Obg7Y - Slides [高中生 108 課綱教育資源整合平台](https://reurl.cc/Epm8qg) ### Sync Slide - 萬人演講零延遲 在真實與虛擬世界人們會在各情境中使用投影片作表達,我們為簡報表達者的活動,提供有效的經濟延伸價值。 > Enhance the addtional benefit of slide-speech in the scenario of metaverse and real-world. > > More and more people have already know how to make a good slide but they cannot get better good benefit from it. Because slide is just a slide and no one make addtional value on it. User deserve to have good experience and feedback after they using sync-slide app to who slide in their scenario. #### MORE - Website NA - Slides [Sync Slide](https://www.canva.com/design/DAE3xBmEZvM/Cbb_3j80njGByPNQOKo7ow/view?utm_content=DAE3xBmEZvM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton) ### CourseAPI 開放式課程資訊匯流學院 ![](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/g0v-hackmd-images/uploads/upload_bfd97ec9841a215977b9cd2c48e8122d.png) 研提開放式課程的資料架構 (schema) 與資料交換方案、建立一站式開放課程查詢網頁雛形、與國內開放式課程營運單位、使用推廣單位交流。 > Create the search engine for students and educators to find open course resources. #### MORE - Website https://toedu.g0v.tw - Slides [CourseAPI](https://docs.google.com/presentation/d/1jLutPGesssYoRLHiLfbdq8j7XcryBXfeuUk15NElV3A/edit?usp=sharing) - [g0v slack #edu-open](https://g0v.hackmd.io/@daisuke/ryjkbFyuS) ### 鄉民都來開拓公民天文學家的地圖[0]:從互動式開源教材開始 Citizen science for data-driven astronomy education :::success [資料申請小幫手](https://dataopener.tw/)特別獎 ::: 藉由參與工作坊及黑客松,讓大眾能協作貢獻基於開放資料的天文及數理教材。 > By participating workshops and hackathons, citizens can contribute to open data based astronomy education materials. #### MORE - Website NA - Slides https://hackmd.io/@astrobackhacker/HJXEndF6t#/