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# 課程目錄<br>Program
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**零時小學校 2022 夏日線上源力增能營**
- [首頁連結](https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001SSR2022)
- [簡介連結](https://g0v.hackmd.io/@jothon/Sch001SSR2022info)
- [報名連結](https://g0v-jothon.kktix.cc/events/sch001ssr2022)
- [教師研習報名連結](https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3485282)
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## ==必修== 新手村：社群介紹、專案協作心法、協作工具、專案提案入門
| 課程主題 |課程內容 |講師| 修課時數|
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| 【基礎概論】<br>科技與社會議題的交會：g0v 如何協作| 多中心化的公民科技社群「g0v 零時政府」如何集結一群人，以公民精神面向社會議題，並結合數位開源的技術，透過專案解決問題？這堂課程將會與你分享 g0v 社群如何從零開始協作，進而生成面向政治、教育、環境、媒體等 818+ 多元領域的專案。|Isabel Hou|2|
| 【基礎概論】<br>開源概論| 「開源」（open source）不僅僅發生在軟體界，乘著開放的概念開始盛行，開源也開始被運用在不同領域的創作，例如開源字體、開源可樂等。究竟開源的意義與影響力為何？我們如何在不同領域運用開源思維？一起來談談開源美好的部分吧！|Teemo|1|
| 【基礎概論】<br>我們與專案的距離|本課程將分成兩個部分，第一部分從專案的性質談起，幫助大家釐清生活中遇到的問題以及可以如何以專案採取行動，並選擇專案執行所需的工具。第二部分則聚焦專案上路後的夥伴、團隊經營與專案永續問題。|崔家瑋／Peter|2|
|【基礎概論】<br>g0v 帶你來提案|「我有一些想法！我想要解決一些問題！我想和一群人一起做事！」，此堂課將會運用 g0v 社群長期以來的提案經驗與架構，藉由引導協助學習者覺察與分析問題，並將想法化為數位開源協作專案。|林怡廷／Tiff|1|
| 【數位協作工具】<br>數位工具手把手教學：HackMD & Slack |掌握數位協作工具使用，讓線上溝通變得更有效率！本課程將會解說 g0v 社群常用協作工具的入門使用方法，學員可以透過數位共筆 HackMD，學習基礎 markdown 語法，熟悉文件協作與整理 。並搭配社群溝通軟體 Slack，讓團隊在遠端工作以及管理多項專案上，能夠更有效構通。|Analeigh|1|
| 【數位協作工具】<br>協作不想吵架？快用版本控制系統！|分組報告的 ppt 或 word 檔都傳來傳去，不知道是不是最新還有誰改了什麼，這樣的哀號時常聽到，那如果專案更大協作的內容更繁雜怎麼辦呢？版本控制系統就是一個很好的解決辦法，本課程將以 git 為例，讓大家認識版本控制的管理精隨。|Denny Huang|1|
## ==選修== 專案起步、作法、優化秘訣一把抓
### :star: <font color= purple>【專案起步：從 0 開始的跨領域專案】</font>
#### 1.【開放教育】
| 課程主題 |課程內容 |講師| 修課時數 |
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|【[島島阿學](https://www.daoedu.tw/)】教育要民主，我們能怎麼做？|身處民主社會，教育的民主化會是什麼樣貌？公民課？學生自治？除了校園民主，學習又該如何民主化？此堂課程將會藉由各自的實際經驗一同覺察台灣教育現況，並反思民主教育的意義與實踐的各種可能性。課堂也將分享島島阿學學習社群中跨齡跨域的夥伴，如何覺察問題並運用數位協作的方式，設計多元學習資源平台，進而解決民主教育的問題。|林怡廷 (Tiff)|2|
|【Wikidata】 只要三步驟，把書籍變成資料集|古人有云：書中自有黃金屋。 但是在數位時代下，各種好用的分析工具面對到紙本的書籍卻不知道從何下手。本次課程將會用三個簡單的方式，使用 Wikidata 這個平台，帶大家將紙本文獻轉成開放資料集。讓你可以快速串聯多方文獻，最大化你的研究成果！|Allen|TBC|
|【[阿美語萌典](https://amis.moedict.tw/)】原住民族語協作-以阿美語萌典為例|阿美語是台灣原住民族語，專案將協作門檻較高的族語，透過程式處理後，成為不用懂族語也可以參與的計畫。|Lafin|1|
#### 2.【媒體識讀】
| 課程主題 |課程內容 |講師| 修課時數 |
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| 【[Cofacts 真的假的](https://cofacts.tw/)】事實查核聊天機器人協作|真的假的聊天機器人訓練，讓機器人幫你爸爸媽媽妹妹朋友迅速查證錯誤資訊。不會寫程式也能貢獻的龐大協作能力！除了媒體識讀與資訊素養等基礎公民知識，你將學習到查核記者如何進行事實查核的技巧與工具。更棒的是，你花的時間不會白費，查了一次，就可以造福他人千千萬萬次！本課程將讓你熟悉事實查核平台與群眾協作，你將獲得屬於自己的個人頁面與成就累積，鍵盤付出善行，讓所有人閱讀你的文字。|Bil|3|
#### 3.【環境與永續】
| 課程主題 |課程內容 |講師 |修課時數 |
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|【[Disfactory](https://about.disfactory.tw/)】公民科技專案 Disfactory 農地違章工廠回報平台|希望為來樂於自主學習的同學，提供特定公民科技專案形成原因、歷程及成果，激發學生想要發起專案的慾望。 |蔡佳昇(deeper)|1|
|【[臺灣好植地](https://sites.google.com/view/tree-taiwan/)】臺灣好植地，找地種樹的永續行動|從一個「哪裡還可以增加樹木？」的最初提問開始，本次課程將帶領您，回顧好植地社群的專案推動經驗。藉此闡述如何形成一個專案的構想，找出相關的研判資料，了解此議題有哪些關係角色，並提出短期的推動目標。鼓勵您將一些策畫思維，用於您所熟悉的縣市環境，並於「[臺灣好植地 Facebook 社團](https://bit.ly/tree-taiwan-fb)」，與專案社群成員們，分享您的環境行動構想，一起交流討論。|劉哲瑋 (chewei)|1|
### :star: <font color= purple>【專案做起來：從資料整理到網站生成】</font>
| 課程主題 |課程內容|講師 |修課時數|
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|HackMD 延伸-文件製作即興力|fly 以自身最近即興開發自己想要的軟體玩具為例，手把手帶大家玩 Bookmode 及 GA 使用、並分享其他學習資源，邀請你一起來利用各種方式來清楚傳達自己的專案內容|Fly|1|
|用試算表玩資料，VLOOKUP 怎麼用|這堂課程將會與你分享什麼是試算表，如何運用試算表處理資料，以及使用 VLOOKUP 函式協助資料合併。|Ronny|1|
|如何自學程式設計|在本課程中，講師將以自己與周圍朋友的程式學習經驗，讓大家能夠了解程式設計的自學方式，幫助大家不走冤枉路。|Ted 顥天|1|
|認識地理資料、找到地理資料、提問地理資料|為學習者提供接觸「地理資料」的機會，協助學習者使用「政府資料開放平臺」網站，查找自己感興趣的地理資料主題，像是美食餐廳，並且進一步了解，這些資料是如何在空間上表達出具體的位置，介紹地理座標、地址定位等方法與工具。最後，引導學習者使用「共筆文件」，用共筆文件描述自己感興趣的地理資料的來源網址與欄位內容，並且在「g0v #gis 社群頻道」分享資料特點，也鼓勵提問資料使用過程中所遇到的困難，培養學習者查找主題(地理)資料集、活用社群頻道發問與共學的資料學習模式。|劉哲瑋 (chewei)|1|
|時間與空間的鏡像：地理資訊系統的無限可能|過去我們所接觸到的可能只有地理課本，但現在我們在數位世界裡，卻能夠擁有整個地球，甚至宇宙，如同遊戲<模擬城市>，當資料與環境與現實世界呼應的程度越高，我們便能夠從虛擬的鏡像世界中，感受到現實世界的各種奧秘與蛛絲馬跡，你準備好要一起探索世界了嗎?|林宥伯(unknow)|TBC|
|自學政府開放資料應用實務-以頭前溪流域資料為例|政府的開放資料如寶庫，如果能有簡單的入門技能，就可以讓資料為己所用。其中地理資訊資料特別需要入門技能，本課程以實際頭前溪流域資料，使用開放 QGIS 工具，讓學員體會相關資料的妙用，同時習得相關入門技巧。整個課程強調自學，輔以架構與路徑，讓學員能依自己的狀況，掌握學習的自主性與脈動，學到用得出來的能力|哈爸|TBC|
### :star: <font color= purple>【公民科技放眼未來】</font>
| 課程主題 |課程內容 |講師|修課時數|
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|學習歷程從自我探索出發|學習歷程檔案不知道怎麼做？沒時間做？自發性參與的專案歷程，正是認識自己與製作學習歷程的好機會！本次特別將針對高中生開設「學習歷程從探索自己出發」工作坊，陪伴學員藉由整理營隊歷程，更深入認識自己，並思考如何製作學習歷程檔案，並發展自主學習計畫！課程將分成兩堂課，詳細請參考連結。|鄭婉琪（@Wanchi）|4.5|
|公民科技：面向社會與未來的生涯方向|公民科技可以當飯吃嗎？在公民科技這條路上，可以怎麼點技能樹讓自己更有能力參與呢？<br>本次分享介紹世界各地，跟台灣不同的各式公民科技專案，以及相關的職涯選項、可以參加的活動與資源。希望能讓有興趣更深入發展公民科技的各位，看見人生可以有的多元選擇，知道從哪裡開始、怎麼繼續走下去。預計會分享工程師、設計師、研究者、媒體、內容創作者、產品經理等生涯發展選項。|小班|1|
|用程式為世界獻上祝福！軟體工程師與公益團體的協作秘訣|想做工程師，也想為世界做更多有趣的事？本課程將介紹工程師與公益團體協作的挑戰與秘訣，讓職涯有更多可能。|ddio|2|