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tags: Codeforjapan, vTaiwan, g0v-intl, c4j
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# C4J open-legislation workshop 隨行紀錄
## 相關簡報、PDF
[code for japan 使用的 workshop flow](https://drive.google.com/file/d/1s1V5H4ZOqkLoY2UxCzYj0NBoPH1keDVm/view)
[Day1 Proposal - Policy Making of Online KYC](https://drive.google.com/file/d/1McfkyOGSlXjejnX8hFBqVYzmAwnxgXCy/view)
[Day1 polis](https://polis.pdis.nat.gov.tw/3pk2msn2jd)
[Day1 sli.do](https://app2.sli.do/event/l1ijfamr/live/questions)
[Day1 Peace](https://docs.google.com/presentation/d/1ybdooWwH4V-EGLGs-MAN7N03hvQU1QS7K6MDdtGKvfo/edit#slide=id.p)
[Day1 workshop 開場簡報（日文） by 內閣官房 - 川村先生 - 日本經濟再生綜合事務局參事官](https://drive.google.com/file/d/1o-00s8YfX9NYWPhCeokoNBC8Mf34qQnV/view?usp=sharing)
[Day2 Proposal - Policy Making of Promoting Telework](https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=59C18C31E69505AB!959&ithint=file%2cpptx&authkey=!AKlK1CMynQI6K6M)
[Day2 polis](https://polis.pdis.nat.gov.tw/2r8jfhukax?fbclid=IwAR1evdIk3dbvnMPHpcmEqoK_tgOb6TWVTxfz9-SBfGnDlBjePxoXKX_C_pk)
[Day2 workshop 開場簡報](https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=59C18C31E69505AB!959&ithint=file%2cpptx&app=PowerPoint&authkey=!AKlK1CMynQI6K6M)
[Workshop Q&A](https://g0v.hackmd.io/Sn_WRCZ2TDmVkLVYtK6UFw?view)
## 會前會
與會者：隅屋輝佳、平尾久美子、tmonk、仔魚
1. (tmonk) 在直接跟 vTaiwan、PDIS 辦公室接洽前，code for japan 主要是從之前 vTaiwan 協作的 paper，以及參考其他關於協作會議的論文開始學習、籌備。
2. (tmonk) 做心智圖的部分，我的印象中，vTaiwan 與開放政府聯絡人協作會議都是以現場參與的人共同製作，有時是一個人去統籌大家討論的內容、透過與分享者再次確認把 realtime board 的每一個便利貼完成；或是以分組討論的方式各自寫上想法與意見，並共同將每個意見做分類、細分、排序。但這次 code for japan 使用 issue card，將事前蒐集好的意見想法（透過 polis、議題研究等方式）分類並詳細陳訴。
3. (tmonk) 這次 code for japan 的心智圖是以線下的方式呈現，我順便跟他們分享線上線下方式的 pros and cons 。
4. (tmonk) 他們比較擔心最後要如何產出 conclusion、我跟他們建議要把重心放在釐清議題、廣納且釐清各方的意見，讓線上線下參加的人了解議題的核心，例如真正的衝突點在哪？
5. (tmonk) 雖然我覺得 conclusion 不是協作會議的重點，但我跟 code for japan 說由於逐字稿、會議紀錄、直播的公開透明，即使在現階段沒有結論的時候，下次再次討論時，我們可以不必重頭開始，並且因為 CC0 的授權，有時候改變是發生在協作會議之後以外的地方。
6. (tmonk) 只要 workshop 能幫助大家產生一些洞見、體認到還有其他角度思考議題，它就算是很不錯的成果。
7. (tmonk) 遠距工作的 polis 中有不少人提到遠距工作者在申請幼稚園補助時有困難，並且子女的學齡前教育補助似乎是另一個蠻大的議題。polis 中還有提到希望能設立遠距辦公室；政府似乎也很鼓勵遠距工作的發展。
8. (tmonk) 詢問 code for japan 後了解到公司與身份認證的議題中，印章公會的 concern 似乎不是因為印章傳統藝術保留，而有其他的原因，並且印章業在日本也不是很大的市場，期待當天 workshop 能更了解他們的想法。

## Day1 3/9
1. (tmonk) 在日本使用英文簡報似乎仍然對民眾來說很難吸收。由於現場翻譯的困難，必須要把字句更簡單，像 au 一樣放慢速度慢慢說。使用講一句話，讓翻譯翻一次的方式執行。雖然不是由專業人翻譯，但有 UDTalk 的幫助下讓翻譯有明顯順利很多。
2. (tmonk) 我自己在演講的過程中被一位與會人員打斷，它似乎很擔心台下的人不太懂我講的 case - revange porn，所以用日文稍微闡述了一下。當下其實以台灣文化來說會覺得她有點沒禮貌，不過以日文文化來看，她應該是在當救援投手，很感謝她的熱情。
3. (tmonk) talk 後有日本的朋友分享，日本政府在打擊盜版時，考慮要求 ISP 封鎖盜版網站。相關新聞：[盜版內容氾濫！日政府考慮要求ISP封鎖盜版網站](https://www.ithome.com.tw/news/122305)
4. (Peace)在準備這次的報告的時候，訪問了蔡政委時代vTaiwan的社群成員Venev。提到當時vTaiwan的角色與功能的時候，認為當時對vTaiwan的期待，這些概念已經逐步在PDIS以及PO制度、Join平台逐步實踐。也就是說，對於vTaiwan的期待與發展，應該要有所改變，不只是回到過去，而是重新思考現在政府內化的脈絡有哪些不足，vTaiwan在這個架構中，需要怎麼樣的轉型。
5. (Peace)出發前準備─訪問Venev

* vTaiwan的功能
可以帶進政府與專業人士以外的觀點，更有效找出問題痛點，創造由下而上的政策討論空間。

* vTaiwan平台上最少需要有的三種參與者
* 主持人：帶討論，跨界轉譯、轉換法律、政府官員與鄉民溝通語言。
* 鄉民代表/利害關係人：主題的使用者、相關業者、釐清需求，帶入情境脈絡。※不只是理性討論，也有情緒的討論。
* 專業工作者：心理師、社工專業人員、法律人員、政府單位，提供服務者。※官僚化的編制。

* 重新思考社群脈絡
* 不同的社群有不同的脈絡，vTaiwan的社群性質，會決定vTaiwan的發展走向。與其看之前的vTaiwan跟現在的vTaiwan比較，或許可以思考現在的社群可以在做哪些新的嘗試。
* 像是之前有開放的紀錄、直播把之前的資源與學習過程保留下來。雖然現在的社群有保留這些可能的方式，但其實情境不同，可以思考新的工作方式。
* 像是蔡玉玲時代的vTaiwan的角色與功能，當時對vTaiwan的期待，這些概念已經逐步在PDIS以及PO制度、Join平台逐步實踐。也就是說，對於vTaiwan的期待與發展，應該要有所改變，不只是回到過去，而是重新思考現在政府內化的脈絡有哪些不足，vTaiwan在這個架構中，需要怎麼樣的轉型。
* vTaiwan服務到的對象，可能是更像是傳統的NGO，或是有組織進展的法案的單位，可以做更立即的討論，以議題的強度與即時性，進到vTaiwan的平台討論。(或許vTaiwan更像是一個強烈議題的緩衝 )

## Day2 3/10