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tags: 學術研究
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# g0v 如何運作？ 尋求研究受訪者
### 研究簡述
您好，

我是國立陽明交通大學科技與社會所的彭松嶽。先前（好一陣子以前 :joy:）有在大松說明目前正在執行科技部研究計畫，希望理解g0v透過揪松或是在專案中如何維持運作。無論您是坑主、PM、志工，或不同形式的參與者或貢獻者，都希望您能分享相關的經驗與看法。

我將我主要的問題列在此頁，希望能夠安排線上訪談（若是您偏好直接文字回覆亦可）。每個人參與的程度與方式不盡相同，因此即使您只回答部分的問題也都很感激！訪談時間約需1-1.5小時。

若進行訪談，則內容會錄音並打成逐字稿，但訪談的引用方式與匿名程度都可再確認。搜集的資料亦會在彙整之後回饋給大家。

希望能夠獲得大家的支持，以對大家的經驗與意見有更多的理解！若有意願參與，請透過slack（id syperng）或是email（[e-mail]）讓我知道您參與的意願，我會進行訪談時間與方式的安排。

**訪談主要問題：**
* 將g0v支持的價值 (如宣言、行為守則或三柱香中說明的) 轉換成治理與運作的過程與挑戰?
* 在技術架構或硬體設施上維持g0v以開放與開源方式運作時遭會遇到哪些困難?
* 恰當之g0v與政府或企業間的關係為何? 透過哪些機制維持?
* 培力活動 (包括針對坑主與新參者) 之籌劃與推動過程，及遭遇到的難處?
* 促進跨域/不同專業間協作的規劃過程，與推動的限制?
* 擴張公民科技實踐 (如零時小學校或在台北以外的黑客松) 的過程，以及與各地夥伴在籌劃或實作時遭遇的困難?
* 在g0v運作或推動協作過程當中會遭遇哪些法律問題? 回應這些問題較佳的方式為何? 為什麼?
* 目前g0v參與者對您來說是多元的嗎? 為什麼? 有哪些可能造成限制的因素?
* 其他未能於上列問題探討之g0v的推動與治理議題有哪些?

松嶽

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文件目錄
[TOC]

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### 以文字分享您的看法

#### Q: 將g0v支持的價值 (如宣言、行為守則或三柱香中說明的) 轉換成治理與運作的過程與挑戰?
A:

chewei> g0v 社群治理目錄，彙整了目前社群有使用的公共資源與網域資源，各資源如何討論、決策，以及出現違規行為時如何因應等事項
- 共筆網址 https://g0v.hackmd.io/vYdTfaYeR7SnIU3zT5evOw
- 若有遇到尚未涵蓋的治理場域與議題，歡迎社群參與者於公開頻道提出，進一步討論相關治理機制。

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#### Q:在技術架構或硬體設施上維持g0v以開放與開源方式運作時遭會遇到哪些困難?
A:

chewei> 揪松團募款籌措每月營運成本，例如固定舉辦黑客松的費用支出、雲端空間、相簿空間..等

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#### Q:恰當之g0v與政府或企業間的關係為何? 透過哪些機制維持?
A:

chewei> 會覺得可以區分一些互動關係情境，有觀察到以下類型：
- (1)「願意與專案社群，透過溝通協作」的「政府單位」
- 例如：教育部與萌典、vtaiwan 與歷次法規調適相關部門、臺北市政府財政局與公有地社群、臺南市政府人員參與確診者足跡資料標註工作、[防疫相關專案](https://g0v.hackmd.io/@jothon/community99/%2F%40jothon%2Fcommunity99-2105)...等
- (2)「願意支持社群基礎建設」的「企業與民間公司」
- 例如：[hackmd](https://g0v.hackmd.io/vYdTfaYeR7SnIU3zT5evOw#g0v-HackMD)
- (3)「於特定主題領域與專案社群進行合作（包含：企業基金會/非營利組織等）」
- 「學校單位、基金會」與「社群內對於學習議題推動有意願投入的成員」合作舉辦公民科技技能課程
- https://sch001.g0v.tw/#partner
- 2017-2019 揪松團舉辦公民科技獎助金競賽活動許多企業單位贊助參與
- https://www.facebook.com/g0v.tw/posts/3366380076736588
- (4)「多元的團體單位」，透過講座、工作坊等單次型活動，邀請個別專案或社群成員，分享專案與社群經驗

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#### Q:培力活動 (包括針對坑主與新參者) 之籌劃與推動過程，及遭遇到的難處?
A:

chewei>
揪松團於 2021 年開始「邀請參與者填寫影響力問卷」：
- https://www.facebook.com/g0v.tw/posts/5180328735341704

觀察到以下類型：
- (1) 在學學生群體：
- 透過「零時小學校」年度徵件、學校合作、課程營隊等方式，開始參與社群活動
- https://sch001.g0v.tw/
- (2) 不限定資格，想學習技能者：
- 透過「零時小學校」線上營隊與教學資源，邀請社群參與者與專案推動者，分享相關技能與經驗
- https://sch001.g0v.tw/ssr2021/
- 過去也曾有
- 2014 前端教學松
- https://g0v.hackmd.io/?nav=search&q=%E5%89%8D%E7%AB%AF
- 2015 設計松
- https://g0v.hackmd.io/?nav=search&q=%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%9D%BE
- (3) 想要找專案：
- 近期 ARAY 公民科技貢獻者的專案與任務視覺化平台，將持續針對「查找專案」功能，與貢獻者一起開發、更新專案資料
- https://youtu.be/LSyxQIqW6w4
- (4) 願意提案者：
- 透過線上頻道、開共筆、大松活動場合，著手進行提案，成為坑主
- 社群曾舉辦過「g0v 坑主小聚」，邀請專案推動者即坑主參加，彙整與交流坑主們所面對的難題，以下頁面中有列出相關問題課題，也有蒐集不同專案與坑主的因應方式，也有不少事項還需要集思廣益。活動中也透過大家的推動經驗，歸納出「坑的歷程、階段」，可以讓提案者、推動者，參考自己正在推動的專案階段。
- 共筆頁面：https://g0v.hackmd.io/@jothon/keng

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#### Q:促進跨域/不同專業間協作的規劃過程，與推動的限制?
擴張公民科技實踐 (如零時小學校或在台北以外的黑客松) 的過程，以及與各地夥伴在籌劃或實作時遭遇的困難?
A:

chewei> 揪松團投入經驗：
- 台南大松
- https://www.facebook.com/g0v.tw/posts/5051478144893431
- 苗栗桐花松經驗
- https://g0v.hackmd.io/@jothon/tungflowerthon
- https://g0v.hackmd.io/@jothon/tungflowerthon2021
- 小學校台南女中與崑山科大場次
- https://sch001.g0v.tw/dash/post/DYkZQ0AKE05LG0Cmk041GaX+
- https://sch001.g0v.tw/dash/post/3vt3eL0BPj05ga0Ahd032IWM1

chewei> 觀察到：
國際間
- 松 / 活動
- 歷屆 Summit https://ocf.tw/p/g0vsummit/
- 國際講者與會眾，至台灣參與活動
- 面海松 https://fto.asia/
- 國際會眾，至台灣參與活動
- 各國的黑客松，可以相互參加與交流
- g0v hackathon 兩個月一次
- Code for Japan 每個月的黑客松 SOCIAL HACK DAY https://hackday.code4japan.org/
- 跨國合作專案
- 例如：herstory, Aray, 在家學習時間表 ..等
- 運用 github, slack
國內
- 松 / 活動
- Summit 2020 在台南舉辦
- 每個月的台南小松，於「好想工作室」舉辦
- 專案：
- 幸福存摺專案經驗，三峽小草書屋
- https://www.happinessbankbook.org/
- 專案小松/例行會議，例如地球公民基金會農地違章工廠專案
- https://youtu.be/S3qoaPtCM8Q

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#### Q:在g0v運作或推動協作過程當中會遭遇哪些法律問題? 回應這些問題較佳的方式為何? 為什麼?
A:

chewei>
- 這部分應該會從各個「專案或工作小組」的具體經驗來歸納
- 有觀察到：個別專案使用政府公開資料、公開網頁上的內容，進行專案開發，常見是基於政府資訊公開法（條文待確認）來主張合理使用

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#### Q:目前g0v參與者對您來說是多元的嗎? 為什麼? 有哪些可能造成限制的因素?
A:

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#### Q:其他未能於上列問題探討之g0v的推動與治理議題有哪些?
A:

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#### 其他討論

chewei>
- 是否會與「學習型社群、嗜好社群、志願服務群體」這些類型群體的研究，相互參照
- 人員組成：活躍參與者 (slack, github 作為依據) + 曾參加過的人
- 公民持續參與G0V開源社群之動機-以生存、聯結與成長為觀點
- 作者：于宜均
- 研究成果: https://etheses.lib.ntust.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=bWzt9e/record?r1=1&h1=1
- 轉貼摘要：本研究發現，G0V社群參與者的持續參與動機，受生存、聯結與成長需求強烈影響。首先，社交與專案能力能增強參與動機，但個人生活型態對持續投入也可能產生阻礙。另外，數位公民在選擇是否持續參與，與他人的聯結感將會反應在社交互動上。當獲得成情感與社交支持時，會產生價值觀積極改變與作為。再者，當專案產出具有價值與影響力又能達成利他行為時，參與意願會因此提升。故強化社群成員間交流互動，除得鞏固個人參與動機，亦能產生自我實現的感受。
- 公民科學的情感空間與權力關係-以 eBird Taiwan 為例
- https://www.facebook.com/groups/437659989769965/permalink/1694323890770229/