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tags: AI,
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# [評估申請 COSCUP 社群議程] AI 與公民科技

COSCUP 2026 早鳥徵稿說明網頁
https://blog.coscup.org/2026/02/lead-trend-coscup-2026-early-bird-cfp.html#cfp-zh

## 工作期程

初步預計探討期程，透過申請主題議程、在黑客松活動徵集內容、推廣 等工作節奏，累積「AI 與公民科技」的公共知識與資源

- [COSCUP] 3/23 COSCUP 開源人年會 社群議程截止申請
- 跳坑：揪松團 chewei,
- [COSCUP] 3/26 公佈 COSCUP 2026 議程合作社群名單
- [COSCUP] 3/28 聯合徵稿開始
- 3/29 g0v 台南黑客松，可以進一步蒐集意見
- 4/12 零時小學校專案孵化計畫成果分享暨數位公民教育論壇，評估可作為論壇的主題
- [COSCUP] 5/9 聯合徵稿截止
- 5/23-5/24 g0v Summit
- 5/31 g0v 台北黑客松
- [COSCUP] 6/9 公告並通知錄取及未錄取稿件
- [COSCUP] 6/23 議程表安排 due day
- 7 月社群活動，暫定結合宜蘭生活情境
- [COSCUP] 8/8-8/9 COSCUP 開源人年會，透過議程、與談對談等，累積相關內容
- 8 月社群活動，暫定結合花蓮生活情境
- 9 月社群活動，暫定結合馬祖生活情境
- 10/24 公民科技主題日，累積內容彙整與分享推廣

## 主題蒐集

chewei> 關於「AI 與公民科技」已知觀察：

專案執行，歸納 AI 技術應用方式：
- 使用成熟的 AI 產品服務，結合日常業務使用，例如醫事工作者使用 NOTEBOOKLM，將醫藥論文新知內容進行自動整理並產製圖像語音成果，便於同儕討論與教學。
- 使用者基於 AI 應用潛能，提出應用情境構想，尚未驗證實作，例如組織機構數位轉型：本身為明確的公益或非營利組織，會關注日常的行政管理業務需求 (如發票單據建檔流程改善、大量履歷初步篩選..等應用需求)
- 數位公民教育，如教育工作者與教師採用自我進修等，預期將結合教學情境中，例如建立卡片字典學習網頁。
- 專案發起者（非技術背景）：運用 AI 進行初步概念發想與 Brainstorming，建立企劃與圖像，以便向更多協力者說明專案構想，促進關注及開展協作。
- 陪伴使用者一起建立專案藍圖，使用者透過與 AI 互動問答，了解預計建立的專案方向，下一步該如何進行，與 AI 一起建立專案的藍圖，例如法院判決文書內容轉化為公民推廣內容，與 AI 共同建構該專案企劃文件。
- 實作雛型建構，透過 AI 輔助建立專案雛型產品與功能，如網頁、APP 等，讓專案構想更快形成產品雛形，並更直觀評估專案推動方向，例如 Vibe Coding 方式將 csv 文件轉變成浮動式卡片網頁白板。
- 專案開發與長期維運：基於整體專案藍圖，評估關鍵環節運用 AI 技術 (例如可以藉此節省專案貢獻者人力，或是 AI 來引導專案使用者獲得更好的公民科技專案體驗等)，同時關注負責任人工智慧與系統風險。此類應用多數使用 AI API，例如 ReSchool 專案使用 Gemini API 產製校園活化分析報告；Cofacts 訊息查證專案，導入 AI 協助內容初判；使用 AI 讀取企業永續報告書內容中揭露的 ESG 指標數據；以 AI 語音翻譯為技術核心建立多語翻譯網頁服務。