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# Z 世代在 g0v 的參與動機分析
[English Version](/Z6_jiQNjSiWo2eYp9je4Zw)
參與者：Tofus

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本文件中的所有內容均以 CC-BY 4.0 形式開放授權
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:::warning
這是由 AI 生成的分析成果，僅供參考使用
語言模型使用 Google Gemini

每一個 h2 (##) 段落都是當下所輸入的 prompt
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基於逐字稿生成的 Podcast: https://notebooklm.google.com/notebook/a46d14df-5b65-40c0-9b62-161698b59fdd/audio

本報告基於對 Blue、Green、Pink 和 Yellow 四位參與者的訪談，分析 Z 世代參與 g0v 社群的動機。每位參與者的敘述展現了他們個人旅程與參與方式的獨特洞察。

## 研究動機

g0v 作為一個去中心化的開放式協作平台，吸引了眾多來自不同背景的參與者，他們以專案為中心，透過科技與創意尋求解決社會問題。然而，隨著 g0v 的發展，社群的參與型態與成員組成也在不斷變化。過去多數研究聚焦於 g0v 如何運作、專案成果或對社會影響，但對於「仍然持續參與 g0v 的成員」的內在動機與挑戰卻鮮少探討。

我對這些持續留在 g0v 的參與者感到好奇：在這樣一個去中心化、流動性極高的社群裡，是什麼因素讓他們選擇留下來？他們的參與是否受到某些特定價值觀或經驗的驅動？此外，在 g0v 自由開放的結構下，這些參與者是否面臨到挑戰，例如資源匱乏、協作困難或社群衰退帶來的壓力？這些問題不僅涉及個體層面的思考，也關係到 g0v 整體社群的可持續性與未來發展。

有些參與者提到，Z 世代的年輕參與者與早期深受太陽花世代影響的成員有顯著差異。他們對於 g0v 的參與動機不再以政治訴求為核心，而更關注具體的專案成果與實際影響力。這樣的世代差異引發了我的進一步好奇：到底是什麼吸引了這些對 g0v 有興趣的年輕人？他們如何看待 g0v 的價值與意義？他們的參與是否反映了新一代對公共議題、科技應用或社群協作的新觀點？

透過聚焦於 Z 世代的核心參與者，我希望能夠揭示他們參與的動機、面臨的挑戰，以及這些年輕人如何為 g0v 注入新的能量與視角。同時，也期待這份研究能為其他開放社群提供參考，探索如何更好地支持這些年輕世代的參與，促進社群的持續創新與發展。

## 訪談問題
訪談主題：g0v 社群中的 Z 世代參與經驗與挑戰
1. 參與者背景
你是如何開始接觸 g0v 社群的？參與 g0v 的動機是什麼？
你目前主要參與哪些 g0v 專案？這些專案和你的背景或興趣有什麼聯繫？

2. g0v 社群對 Z 世代的吸引力
對你來說，g0v 是一個什麼樣的地方？這個社群吸引你的部分是什麼？
作為 Z 世代，你覺得 g0v 的開放協作文化與你對工作的期待有哪些契合？有哪些不符？

3. g0v 社群中的問題與挑戰
在你參與的過程中，g0v 社群中有哪些運作或協作上的問題是你親身經歷過的？這些問題如何影響專案進展？
你覺得 g0v 的無領導模式對專案管理有什麼利弊？這對 Z 世代參與者有什麼樣的影響？

4. 參與動能的變化
先前有參與者提到，g0v 之所以會迅速發展是因為人民對政府不滿，如今我們這一代的參與者並不是因為對政府不滿而加入 g0v 的，因此動能不如以往。你認為是什麼樣的因素造成這樣的看法？為什麼？

5. 資源與支持的不足
在 g0v 社群中，你是否感覺到資源或支持的不足？例如技術資源、人手不足、或專案維護困難等？
你覺得現有的資源配置是否有助於推動 Z 世代參與者的發展？有什麼改進的建議？

6. Z 世代在 g0v 中的未來展望
你希望未來的 g0v 如何更好地支持 Z 世代參與者？這對你們有什麼樣的幫助？
在未來，你有什麼想投入的專案或想發展的領域？你覺得 g0v 是否能夠提供相應的支持？

### 訪談前給每個受訪者的特別告知事項

訪談過程將會錄音，所有引述將會以表格資料 (csv 檔) 進行保存以利檢索與引用，表格建置完畢之後將會把一份複製檔案轉傳給您進行校閱，也可以選擇是否在去識別化之後將資料開放給大家取用（以 cc 形式授權）

為了方便逐字稿的處理作業，將會使用符合 GDPR 標準（如 GoodTape) 的逐字稿轉譯服務進行語音資料的文字轉換

同時會在手動進行源檔案去識別化之後，使用大語言模型進行格式轉換的工作（如將逐字稿的問題與回覆進行切片，並使用大語言模型進行解析），以便資料的使用者更好地解析資料（可指定豆腐使用Anthropic 的 Claude 模型或 OpenAI 的 GPT 模型）

您完全有權利拒絕豆腐透過這樣的方式處理您的資料，筆記的轉錄將會改以錄音搭配手動筆記的方式混合進行（資料的處理時間將被會拉長到至少兩週），您也可以指定豆腐使用特定的語言模型服務或是離線模型，加快資料處理的時間

為了維護您的權益與實踐資料自主之精神，因這次訪談而產生的資料將會在資料處理工作完成之後一併傳送給您以利備份與保存，您將會在訪談的 1-2 週之後收到以下三項附件：

1. 錄音檔本身（mp4）
2. 逐字稿文件檔（doc）
3. 結構化資料檔（.csv）

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註：後來使用 Google 的 Notebooklm 進行資料處理工作，Notebooklm 本身不支援結構化資料摘要功能，因此附件改為一份 Google doc，參與者可以將其接入 Notebooklm 進行分析
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第二與第三項將會以共筆形式進行傳送，您隨時都可以在共筆上針對特定之引用內容進行註解，同時，您可以自行刪除引用資料的特定部分（您將會有檔案的編輯權限）

此外，豆腐會在研究報告出爐之後，將自己手上的錄音檔刪除，期待與你的訪談！

## 1. 參與者背景

### Sky Hong (Blue)：由個人經驗驅動的影響力

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逐字稿內容由 Sky Hong 與 Tofus 共同分享，以 CC-BY-SA 4.0 形式釋出
[Sky 與 Tofus 的逐字稿](/WU78xs8SQ0eMoUOHlu6DBQ)
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Sky 首次參與 g0v 是透過「g0v 零時小學校」主辦的專案孵化競賽。這段經歷，加上其父親在太陽花運動期間參與 g0v 的經驗，激發了 Blue 對社會變革的熱情。他的動力深深植根於對科技創造現實影響的信念。

**Sky 的主要動機因素：**

* **渴望實現具體影響：** Sky 的專案旨在改善大學選課系統，直接來源於其對現有系統的不滿，展現了他解決實際問題並為他人創造解決方案的強烈願望。
* **家庭影響與共同價值觀：** Sky 的父親曾參與 g0v，尤其專注於社會分析及運用科技理解公眾意見，這對 Sky 對於公民科技及其正向改變的潛力產生了深遠影響。
* **尋找歸屬感：** Sky 形容 g0v 是一個「超級同溫層」，讓他可以自在地表達意見，並與同樣熱衷於公民科技的人建立聯繫。

### Green：行動重於線上討論

Green 的 g0v 旅程始於在某公司的實習期間，老闆剛好也是 g0v 黑客松的參與者。對於線上行動主義的局限性感到失望，並希望以更具體的方式解決社會議題，Green 被 g0v 的行動導向模式吸引。

**Green 的主要動機因素：**

* **對社群媒體的不信任：** Green 對社群媒體平台提出嚴厲批評，認為其是操縱性且不健康的討論空間。這種幻滅感驅使他更傾向於採取實際行動，而非參與線上對話。
* **渴望實現現實影響：** Green 對開源軟體的承諾及其參與的「Linux Odyssey」專案，展現了其創造直接造福人群的具體工具與解決方案的願望。
* **重視面對面互動：** 不同於 Blue 在 g0v 線上空間中的舒適感，Green 強調面對面互動在建立信任、促進合作及增強專案動力方面的重要性。

### Pink：連結社會科學與科技

Pink 透過「da0」專案進入 g0v，該專案是一個以區塊鏈技術為主的合作計畫。身為社會科學背景的 Pink，將 g0v 視為連結學術興趣與科技實際應用於社會公益的橋樑。

**Pink 的主要動機因素：**

* **尋求跨領域合作：** Pink 被 g0v 的多元社群吸引，認識到不同技能組合的人之間合作的潛力，特別是在科技與社會科學的交匯處。
* **欣賞 g0v 的有機與開放特質：** Pink 描述 g0v 是一個「充滿活力且有機的」空間，在這裡可以產生意想不到的合作，並讓多種專案茁壯成長。
* **重視共同價值與安全空間：** Pink 強調與同樣熱衷於社會議題和公民參與的人建立聯繫的重要性，這顯示 g0v 為探索想法與採取行動提供了一種歸屬感和安全感。

### Yellow：透過專案尋找目標與社群

Yellow 因前任職公司負責人介紹而接觸到某專案，並通過參與該專案找到目標感與社群感，最終在某專案中擔任領導角色。

**Yellow 的主要動機因素：**

* **尋求有意義的貢獻與個人成長：** Yellow 對那個專案的投入及其願意承擔領導角色，展現了他對實現重大貢獻並透過實踐學習的渴望。
* **重視 g0v 的結構與治理：** Yellow 認識到 g0v 的治理機制在防止濫用及維持參與者信任方面的重要性，對社群的健康運作至關重要。
* **欣賞合作與學習的機會：** Yellow 在台南的一場 g0v hackathon 中，與來自不同背景和國家的參與者建立聯繫，強調了該社群促進國際合作與跨文化學習的潛力。

### 小結：多元動機的織錦

這四個敘述展現了 Z 世代參與 g0v 的多樣動機。雖然個人動機各不相同，但一些共同的線索浮現：

* **對影響力與具體行動的渴望：** Z 世代參與者被 g0v 聚焦於創造現實解決方案並積極促進正向改變的特質所吸引。
* **對公民科技及其潛力的興趣：** 他們視 g0v 為探索科技與社會議題交匯點並運用創新促進社會公益的平臺。
* **尋求歸屬感與共同目標：** g0v 的社群提供了一個與志同道合者建立聯繫、獲得指導並分享價值觀的空間。

理解這些動機對於 g0v 持續吸引 Z 世代參與者至關重要，並確保該社群對未來世代的活力與相關性。

### 區分因素：g0v 中 Z 世代與太陽花世代的代際差異

根據資料，Z 世代在 g0v 社群中的經驗和觀點與太陽花運動時期成長的一代有顯著差異。以下是訪談中呈現的幾個關鍵代際差異：

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#### **1. 數位原住民 vs. 數位移民：被社群媒體塑造的生活**
Z 世代自小沉浸在數位世界中，與前輩對科技和社群媒體的關係截然不同。

- **Yellow** 強調社群媒體對 Z 世代自我認知和即時反饋期望的深遠影響。他認為，社群媒體的普及使 Z 世代更渴望獲得「徽章」和成就的具體證明，這可能影響他們參與 g0v 的方式。
- **Pink** 將 g0v 比作「社群媒體的動態牆」，進一步突顯代際間的差異。他們重視 g0v 線上空間的活力與多樣性，從不斷涌現的專案與討論中尋找連結與靈感。

這種對線上平臺的天然熟悉與前輩形成對比，後者可能較晚採用這些工具，並以不同的心態參與線上互動。

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#### **2. 動機轉變：從集體行動到個人成長**
Z 世代參與 g0v 的動機顯示出從集體反政府情緒到追求個人成長與專案貢獻的轉變。

- **Green** 是這種轉變的典範，他優先考慮行動而非線上討論，尋求應用技能解決具體社會問題的機會。他更傾向於參與能夠直接產生影響的具體專案，這種方式體現了一種更個人化的公民參與。
- **Sky** 最初參與 g0v 是因參加零時小學校的專案孵化競賽，顯示出學習與成長的渴望，同時也希望在既有框架中貢獻力量。他對改善大學系統的專注進一步反映了對個人經驗相關實際挑戰的偏好。

這種動機轉變可能導致部分資深參與者感到 g0v 的「動能」減弱。缺乏統一的反建制情緒可能使社群變得更為分散，因為個體在 g0v 的生態中追求多元的興趣與目標。

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#### **3. 選擇的過剩：在機會飽和的環境中探索**
Z 世代面對的公民參與機會比前輩更加多元且易於接觸。線上平臺的興起以及社會運動與倡議的多樣化，創造了一個「選擇市場」，可能削弱了 g0v 的獨特吸引力。

- **Yellow** 指出，g0v 活動中存在愈發明顯的「窗口購物」現象，參與者出於好奇或社交目的而參與，但未真正投入到特定專案中。他認為，這種現象與 Z 世代擁有更多其他選擇相關，這些選擇往往提供更快的回報或更低的參與門檻。
- **Pink** 認為，透過線上平臺與志同道合者建立連結的便利性，可能讓一些 Z 世代不再認為需要親身參與 g0v 活動。這表明，g0v 需要調整策略以吸引並留住習慣於快節奏、多元數位環境的年輕成員。

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#### **4. 面對不確定性：在去中心化結構中平衡自主與指導**
Z 世代在探索 g0v 去中心化且經常模糊的結構時，既面臨機會也面臨挑戰。缺乏層級與固定流程雖然令人感到自由，但也可能讓尋求清晰參與路徑的新人感到困惑。

- **Yellow** 在組織活動時的經歷突顯了 g0v 中不成文規則可能引發的衝突與挫折，尤其是在無法就品牌或活動形式諮詢中央權威的情況下。這表明，為了幫助 Z 世代參與者有效融入 g0v，需要提供更明確的指導與導師支持。
- **Pink** 對 g0v 公共代表性規範的嚴格要求感到不安，進一步顯示了在鼓勵個人自主性與提供清晰界限之間取得平衡的必要性，以防止誤解並維持組織的身份認同。

這種自由與結構之間的張力，突顯了 g0v 在迎合新一代參與者期待的同時，必須進化其治理模式，並保留其開放與協作的核心價值。

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#### **結論：**
Z 世代與太陽花世代之間的代際差異塑造了他們在 g0v 中的經驗與期待。理解這些區別對於營造一個真正包容且支持性的環境至關重要。在 g0v 繼續發展的過程中，必須調整策略，既能擁抱年輕世代的獨特視角與貢獻，也能保持其作為公民科技創新平台的核心價值。

## 2. g0v 對 Z 世代的吸引力

對於訪談中提到的 Z 世代參與者而言，g0v 是一個獨特的空間，讓他們可以與志同道合的人連結，追求與自身興趣相關的專案，並貢獻於有意義的社會變革。儘管 g0v 的開放性與協作性帶來了一些挑戰，但這樣的特質與他們的期望與價值觀高度契合。

**Z 世代眼中的 g0v 是什麼？**

* **充滿活力與有機性的生態系統：** Pink 形容 g0v 是一個「充滿活力且有機」的空間，在這裡「一切皆有可能」。這種動態與可能性來自於社群的開放結構，允許各式各樣的專案與倡議得以萌芽。
* **行動與影響的平台：** Green 強調 g0v 的行動導向，並與線上討論的局限性形成對比。g0v 提供了一個將想法轉化為具體成果的空間，透過實際行動來應對社會挑戰，而不僅止於言語。
* **共享價值的社群：** Sky 在 g0v 的「超級同溫層」中找到舒適感，與同樣熱衷於公民科技並渴望促進正向變革的人建立聯繫。這種共同目標感營造了強烈的歸屬感。

**g0v 的吸引力：**

* **開放協作與低門檻：** 訪談中多次提到，g0v 去中心化的非階層結構是其主要吸引力之一。這種開放性提供了更大的靈活性，鼓勵來自不同背景的個人參與，並降低了新人加入的門檻。
* **專注於現實影響：** Z 世代參與者被 g0v 對於創造實際解決方案的重視所吸引。社群專案為中心的方式，以及能帶來直接影響的潛力，滿足了他們渴望實現具體改變的需求。
* **學習與指導的機會：** 儘管 g0v 的去中心化結構可能讓尋找指導變得具挑戰性，但資料也提到透過與更有經驗的參與者合作，能獲得學習的機會。這種指導往往在專案團隊中自然形成，為新人提供寶貴的洞察與支持。

**與工作期望的契合與不契合：**

* **擁抱開放與透明：** 成長於數位時代的 Z 世代，習慣於更容易獲取資訊並偏好透明性，這讓他們與 g0v 的開放與協作文化產生共鳴。他們將這種方式視為自然的工作模式，可能對傳統、較具階層性的結構較不感興趣。
* **去中心化與缺乏結構的挑戰：** 資料也揭示了 g0v 去中心化模式的一些挑戰，特別是在專案管理與維持動力方面。缺乏明確的領導與定義清晰的角色，可能導致模糊與難以集中注意力，從而阻礙專案進展。
* **對更多支持與指導的需求：** 雖然參與者重視 g0v 提供的自由與靈活性，但他們也表達了對更多結構化指導與支持的渴望，特別是針對新加入者在適應社群與專案時的需求。

總體而言，g0v 的開放與協作文化與 Z 世代的工作期望相契合，特別是在透明性、鼓勵參與及重視具影響力成果的方面。然而，社群的去中心化特質也帶來了結構與永續性上的挑戰，突顯出需要更完善的支持機制來促進專案完成，並吸引年輕世代持續參與。

## 3. g0v 社群面臨的挑戰與議題

根據資料，Z 世代參與者在 g0v 社群中面臨多方面的挑戰，這些挑戰源自社群的去中心化結構及其不斷演變的動態，影響了專案管理、參與者的投入程度以及 g0v 運動的整體永續性。

**1. 維持動能與專案完成：**

* **活動後的參與減退：** Green 指出，像 Hackathon 這樣的大型活動結束後，參與度常會下降。這種「鬆散化」的現象，往往因專案缺乏明確的領導或角色分配而加劇，進而阻礙專案的推進，使初期熱情難以轉化為持續努力。
* **高機會成本：** Green 與 Yellow 均提到，參與 g0v 專案的志願性質導致參與成本高昂。對年輕參與者來說，平衡個人承諾、學業進展與職業發展與對 g0v 的無償貢獻，可能導致倦怠與流失，特別是對尚未具備專業彈性或財務資源的參與者。
* **缺乏明確的新人指導途徑：** Yellow 提到，新加入的參與者可能因為 g0v 的去中心化結構而難以找到適合的專案或獲得指導。缺乏正式的導師制度或明確的進入點，會增加學習曲線的難度，甚至令新人失去持續參與的動力。

**2. 模糊性與結構不足：**

* **應對「不成文規則」與社交規範：** Pink 描述了在社群中處理非正式治理結構及「不成文規則」時的困惑，特別是關於公共溝通與代表性問題。這種模糊性會導致新人對社群歷史與既有運作方式不熟悉而產生不確定感，甚至引發誤解或衝突。
* **決策與專案管理的困難：** Yellow 分享了組織活動時遇到的挑戰，特別是在個人行動與社群共識之間尋找平衡時可能引發衝突。缺乏集中式的權威或清晰的指導方針，可能導致延誤、挫折，甚至損害合作關係。
* **有限的責任感與問責機制：** Pink 對於 g0v 的志願參與模式可能滋生的「不負責文化」表達擔憂。Green 也觀察到，單靠參與者的善意與內在動機來推動專案完成，可能在維持高質量貢獻方面產生挑戰。

**3. 動態變化與世代差異：**

* **動機與焦點的轉移：** Yellow 和 Green 指出，參與者的動機可能正從針對政府的不滿轉向更廣泛的社會議題，或聚焦於個人成長與發展。這種變化可能需要 g0v 調整其方法與訊息，以吸引那些對政府不滿較少的年輕世代。
* **社群媒體與注意力分散的影響：** Yellow 和 Pink 提到社群媒體及線上社群的影響，認為這可能降低 g0v 的參與度。社群媒體平台的便利性與資訊的過載，可能削弱人們對實體聚會或長期專案投入的需求。
* **「窗口購物」心態與參與承諾下降：** Yellow 擔心 g0v 活動中愈來愈多「觀光客」或「窗口購物者」的存在。他們僅參與觀察或社交，卻不真正投入專案。這種參與模式可能因追求即時滿足或注重個人品牌而驅動，削弱社群創造具影響力成果的能力。

**4. 解決「基礎設施缺口」：**

* **知識管理與資源可得性不足：** Pink 強調了改善 g0v 知識管理與資源可得性的必要性，指出社群中龐大且分散的資訊環境帶來的挑戰。建立清晰的資訊存取途徑、完善的文件紀錄以及使用者友好的知識分享系統，將大幅降低新人進入的門檻並促進高效協作。
* **缺乏「礦工」與「精靈」維持生態系統：** Pink 用「礦工」與「精靈」的比喻生動地描繪了 g0v 缺乏維護基礎設施的專責人員的重要性。如果沒有專門投入於保存知識、策劃資源及維持社群數位平台運作的人力，g0v 可能會失去寶貴資訊，進而削弱永續發展的基礎。
* **投資技術基礎設施與支持：** 為強化 g0v 的技術基礎設施提供資源，增加專責技術支持及開發使用者友好的工具，能提升社群在資訊管理、溝通協調及專案開發方面的能力，為新人與資深參與者打造更友好的參與環境。

雖然這些挑戰顯著，但也為 g0v 提供了進一步發展與適應參與者需求的契機。解決專案管理、知識可得性與社群參與相關的問題，對於打造更具包容性、永續性及影響力的 g0v 運動至關重要。

## 4. 是什麼讓社群參與者認為 g0v 社群的動能減弱？

g0v 動能減弱的印象，可能與年輕一代中反政府情緒減少的現象相關，並由多方面的因素所構成，以下是根據資料整理的幾個原因：

* **從針對政府轉向關注更廣泛的社會議題：** 早期的 g0v 參與多受對政府表現不滿的驅動，而 Z 世代參與者似乎更傾向解決更廣泛的社會問題。Green 表示：「我認為我們現在對政府的滿意度相對高了，但對社會的不滿意則更多。」這表明參與者的焦點已從挑戰政府轉向解決如社會不平等、數位分化或外部力量（例如中國影響）等問題。

* **數位行動主義與線上社群的吸引力：** 線上平台的普及提供了更多公民參與的替代選擇，進一步降低了參與門檻，可能減弱了對 g0v 實體聚會的需求。Yellow 指出：「現在有越來越多的平台舉辦各種活動，這些活動透過社群媒體被推廣到各個角落。」線上互動的便利性，以及與志同道合者交流的即時性，可能讓 g0v 需要長期投入的專案參與，對於習慣快速資訊流的年輕世代而言，吸引力減弱。

* **對 g0v 身份與目的的認知轉變：** 資料顯示，g0v 作為一個挑戰政府的平臺的歷史敘事，與現今更為多元化的社群現實之間，可能存在脫節。Pink，作為一位 Z 世代參與者，對 g0v 主要聚焦於對政府不滿感到驚訝。這種認知上的差異可能讓一些人覺得 g0v 的動能減弱，尤其是那些將 g0v 的早期成長與特定的政治動員時刻聯繫起來的人。

* **需要更清晰的溝通與參與途徑：** 資料還指出，g0v 去中心化且非正式的結構對於新人而言，可能是一個挑戰。Pink 提到在理解社群的「不成文規則」以及獲得專案指導方面的困難。缺乏結構化的新人引導流程與明確的溝通管道，可能加劇社群的「不透明感」，令那些偏好更明確角色與期待的人望而卻步。

**綜合而言，動能減弱的印象可能源自於社會背景的變化、技術環境的演變，以及 g0v 需要調整其溝通與參與策略，以吸引並留住新一代參與者。**

## 5. g0v 社群資源與支持的不足之處

資料提供了對 g0v 社群資源與支持的不同觀點，尤其是在影響 Z 世代參與者方面。一些人對現有基礎設施感到滿意，但也有人提出改進空間，以促進更高的參與度與專案的永續性。

**對資源可得性的不同看法：**

* **Yellow：** 對目前的資源配置感到滿意，強調 g0v 為專案啟動提供了充足的機會與支持，特別是對於新人。他們提到，社群中的模板與協作精神使參與更為可及，並與其他環境中可能需要大量財務投入的資源形成對比。這表明，與其他公民科技的環境相比，g0v 為專案啟動提供了相對豐富的支持。
* **Green：** 雖然承認像伺服器空間這樣的資源可能可用，但他們更依賴專案本身的既有資金與支持，顯示不同專案的資源需求因團隊能力的差異而異。

**挑戰與機會：**

儘管專案啟動的資源相對充足，資料仍指出在專案永續性與 Z 世代長期參與方面的挑戰，包括：

* **維持動能與克服「窗口購物」現象：** Yellow 觀察到，Hackathon 等活動初期的熱情後，參與度常迅速下降，部分參與者可能僅被活動的社交性或「輕鬆參與」的印象吸引，卻未承諾於專案的長期投入。這種「窗口購物」現象對於專案完成與 g0v 倡議的長期影響構成挑戰。
* **需要更明確的參與途徑與導師制度：** Yellow 指出，新人特別是那些不熟悉 g0v 文化與工作方式的人，可能難以找到適合自己的定位。缺乏結構化的新人指導流程或隨時可用的導師，讓去中心化且非正式的環境變得難以適應，可能進一步降低持續參與的意願。
* **解決「貢獻證明」的不足：** Green 和 Pink 強調建立參與貢獻的具體認可機制的重要性。缺乏正式的記錄與驗證系統，可能讓參與顯得過於短暫，並削弱其價值感，尤其是對於希望透過 g0v 經驗提升履歷的 Z 世代參與者而言。

**改進建議：**

為解決這些挑戰並更好地支持 Z 世代參與者，資料提出了以下改進建議：

* **開發更清晰的新人指導流程與導師計畫：** 建立更結構化的流程，介紹 g0v 的價值觀、工作方式與可用資源，能使社群對新人更加友善與包容。透過資深參與者擔任導師，提供個性化的指導，並培養歸屬感。
* **建立正式的貢獻認可系統：** 實施「貢獻證明」或認證計畫，以提供參與者努力的具體驗證，並提升 g0v 經驗的價值。例如記錄貢獻量、建立同行驗證系統，以及探索這些證明在職業發展與人脈建立中的應用方式。
* **推動積極參與並減少「窗口購物」現象：** 從被動觀察轉向積極參與，需要在 g0v 的專案團隊中培養責任與問責文化。鼓勵明確角色分工、設定實際期望，並促進參與者對專案成果的認同感，能激勵長期投入。
* **調整專案框架與溝通策略以吸引 Z 世代：** 將專案目標與 Z 世代的價值與抱負對齊，例如聚焦於社會正義、環境永續性或探索新興技術。強調 g0v 提供的技能發展、人脈機會與個人成長潛力，亦能迎合這一世代對意義體驗與職業進步的渴望。

透過解決這些改進點，g0v 可為 Z 世代創造更具支持性與吸引力的環境，促進專案永續性，並確保社群在推動正向社會變革方面的活力與影響力持續延續。

## 6. g0v 中 Z 世代的未來展望：在挑戰與機會中前行

資料呈現了 Z 世代在 g0v 社群中的未來發展潛力，強調了開放協作結構的吸引力，同時也揭示了專案永續性、資源配置以及滿足年輕一代獨特需求與期待的挑戰。

### **持續參與的挑戰**

* **動機轉變與「窗口購物」現象：** 多位來源，特別是 Yellow，指出參與 g0v 的動機正在轉變。相較於早期參與者因對政府不滿而加入，許多 Z 世代參與者更受個人成長、技能發展或專案價值觀契合的驅動。然而，這種轉變可能導致「窗口購物」式的參與——僅表面接觸多個專案，而未投入長期的參與。這對專案完成與 g0v 長期影響力構成挑戰。
* **缺乏明確的參與途徑與導師：** g0v 去中心化與非正式的特性，雖然帶來靈活性與自下而上的倡議，但對新人來說也可能令人迷茫。Yellow 強調需要更結構化的新人指導流程，以及易於取得的導師，幫助新人融入 g0v 的生態系統，找到適合自己的定位。
* **缺乏具體認可與「貢獻證明」機制：** Z 世代參與者普遍關注其貢獻的正式記錄與驗證系統的缺乏。Green 和 Pink 提到，建立「貢獻證明」或認證系統至關重要，這將有助於提升 g0v 經驗的價值，特別是對於希望展示技能給潛在雇主或用於職業發展的年輕人。

### **增長與影響的機會**

儘管挑戰存在，資料亦指出了 Z 世代能夠在 g0v 中作出有意義貢獻並塑造其未來的多項機會：

* **發揮 Z 世代的數位技能與科技優勢：** 作為數位原住民，Z 世代參與者帶來了一套寶貴的技能與觀點。他們對技術、線上協作工具與社群媒體的熟悉，可以用於提升 g0v 的外展能力、溝通效率及專案開發潛力。例如，Green 在自己的專案中的努力，致力於降低使用門檻，使開源作業系統更易於接觸，正是這種潛力的體現。
* **專案與 Z 世代價值觀契合：** 有效吸引 Z 世代的關鍵在於理解他們的價值與抱負。資料建議，專注於社會正義、環境永續性或探索如 Web3 和區塊鏈等新興技術的專案，能與 Z 世代更緊密連結。同時，將 g0v 的參與機會框架為個人成長、技能發展與解決社會問題的平臺，亦能進一步激勵 Z 世代的投入。
* **培養導師文化與知識傳遞：** g0v 資深參與者的經驗與專業知識，對於年輕世代來說是寶貴的資產。創造更多導師制與知識分享的機會，能促進技能、制度記憶與最佳實踐的傳遞，確保 g0v 的使命得以延續，並在跨世代間建立更強的社群感。
* **調整 g0v 的結構與流程以促進參與：** 認識到 Z 世代需求的演變，g0v 可以調整其結構與流程以促進更有意義的參與。例如，開發更清晰的新人指導手冊、創建更結構化的專案管理框架，並探索新方式來認可與獎勵貢獻，例如正式認證系統、社群表彰計畫或其他驗證形式。

### **g0v 的未來：共創的願景**

g0v 的未來取決於其適應公民科技變遷與參與者需求演變的能力。透過擁抱 Z 世代的獨特優勢與觀點，並解決阻礙其充分參與的挑戰，g0v 能夠培育一個更具活力與永續性的社群，持續推動正向社會變革。資料表明，這將需要一場共創的努力，涵蓋開放對話、嘗試新方法的意願，以及對構建更包容與支持性的 g0v 的共同承諾。通過這樣的方式，g0v 不僅能吸引新一代的參與者，也能成為跨世代協作與創新的典範。

## g0v 零時小學校是否解決了這些問題？

雖然資料未直接評估 g0v sch001 是否有效解決了前述挑戰，但提供了一些關於該計畫措施及其可能影響的洞察，尤其是針對 Z 世代參與者所關注的議題。

### **g0v sch001 的措施及其潛在影響**

根據資料，g0v sch001 的 2023 年目標專注於四個核心領域：自主、協作、跨領域與行動。其中幾項措施可能部分回應了 Z 世代參與者提出的挑戰：

* **「g0v 資深問不倒！」導師計畫系統：** 此計畫直接針對 g0v 缺乏結構化導師支持的問題，為新參與者提供與資深成員建立聯繫的機會，提供指導與支持。這可以緩解一些 Z 世代參與者因 g0v 去中心化結構而感到的困惑與壓力，幫助他們更順利地融入社群。
* **建立「開源旅程記錄網站」：** 這一舉措或可部分解決 Z 世代對於貢獻認可的需求。透過記錄參與者在 g0v 專案中的投入，該網站有可能為參與者提供可驗證的貢獻記錄，進一步用於職業發展或拓展人脈。然而，目前尚不清楚該系統的具體運作方式，以及是否能達到一些 Z 世代參與者對具體化與量化驗證的期望。
* **與高中及大學合作長期課程與夏令營：** 此項外展工作有助於提升 g0v 在年輕世代中的能見度，並吸引更多新參與者。透過在教育場合中介紹 g0v 的理念與工作方式，g0v sch001 可望培養一批對社群文化與實踐更為熟悉的未來貢獻者。
* **定期舉辦 Hackathon 與社群交流會議：** 雖然 Hackathon 被指出可能助長「窗口購物」現象，但這類活動仍然是新參與者的重要進入點。透過提供結構化的協作與實驗環境，Hackathon 可激發對 g0v 的初步興趣，並為參與者創造與導師或潛在合作夥伴建立聯繫的機會。

### **未確定的領域與可能的不足**

儘管上述措施顯示 g0v sch001 在促進年輕人參與方面有所努力，但仍有一些關鍵領域尚未明確或可能需要進一步行動：

* **Hackathon 之外的持續專案投入：** 資料顯示，g0v sch001 的措施主要聚焦於吸引新參與者，但對於如何支持初次接觸後的長期專案投入，仍缺乏明確說明。
* **建立穩健的「貢獻證明」機制：** 「開源旅程記錄網站」可能是一個潛在解決方案，但需要更多細節來了解其功能與影響。該網站是否能提供符合 Z 世代期望的量化驗證，仍有待觀察。
* **培養專案團隊內的責任文化：** 資料中並未明確提到如何解決專案永續性與團隊問責文化的問題。g0v sch001 是否在積極推動更負責任的專案管理方法，目前尚不清楚。

### **整體評估**

從現有資料看來，g0v sch001 正在採取一些措施，試圖解決 Z 世代參與者面臨的部分挑戰。然而，若要全面評估其成效，仍需更多關於計畫執行細節及其實際影響的資訊。同時，也需要進一步了解 g0v sch001 如何處理與專案永續性、貢獻認可以及團隊問責相關的複雜問題。

g0v sch001 的努力顯示了其對促進年輕世代參與的承諾，但其能否完全滿足 Z 世代的需求，將取決於其措施是否能有效應對更深層的結構性與文化性挑戰。

## 7. g0v 社群的隱性問題：來自 Z 世代的視角洞察

資料與訪談揭示了 g0v 社群內一些不易察覺的問題，這些問題通常源於不同世代在經驗、價值觀與期待上的差異。這些「隱性」問題值得更多關注，才能培養出一個真正包容且支持年輕參與者的環境。

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### **7-1. 開放性的悖論：界限與自由的平衡**

雖然 g0v 去中心化的開放結構因其可及性與靈活性受到讚揚，但對於習慣更結構化環境的 Z 世代參與者來說，這也可能帶來模糊性與不確定感。

* **Pink** 對於 g0v 在公共代表性方面的嚴格規範感到不適，認為在個人意見與集體聲明間小心拿捏，限制了她的自由，並突顯了個人自主性與組織界限需求間的張力。
* **Yellow** 在組織活動時，因無中央權威機構可就「g0v」品牌使用問題進行諮詢，經歷了一場複雜的協商過程，顯示了在社群「不成文規則」下可能產生的困惑與衝突。

這些經驗表明，g0v 需要在擁抱開放性的同時，為參與者提供更清晰的指導，特別是針對不熟悉社群文化的新人。

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### **7-2. 動機轉移：從反政府到個人成長**

訪談中揭示了一個參與動機的轉變：從早期因對政府不滿而加入，逐漸轉向追求個人成長或解決特定社會議題。

* **Green** 希望透過行動解決社會問題，而非僅參與線上辯論，顯示出他更重視實際應用技能來解決廣泛的社會議題。
* **Pink** 則期望在 g0v 尋找科技與社會議題交匯的合作環境，認為 g0v 提供了一個進行具體行動並創造廣泛影響的平臺。

理解這種動機的轉變，對於 g0v 有效吸引新一代參與者至關重要。g0v 需要重新定位其訊息與專案目標，展示其對 Z 世代多元價值的相關性。

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### **7-3. 超越「窗口購物」：促進深度參與與責任感**

雖然 Hackathon 是 g0v 的重要特色，但幾位受訪者指出，僅靠這類活動難以維持長期投入，需更注重培養參與者的責任感與投入深度。

* **Yellow** 提到 Hackathon 中愈來愈多的「窗口購物」現象：參與者僅出於好奇或社交目的而加入，卻未真正參與專案，這對專案的永續性構成挑戰。
* **Green** 建議舉辦更多小型、專案聚焦的活動，為團隊成員提供更專注的協作空間與建立更深層連結的機會。

g0v 可以重新思考活動設計與社群互動方式，創造從初次接觸到深度參與的清晰路徑，並建立如「貢獻證明」等認可機制，以激勵長期投入。

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### **7-4. 世代鴻溝：縮小溝通與導師支持的缺口**

資料顯示，不同世代在溝通方式與導師期待上可能存在差異，這影響了 Z 世代的融入與學習。

* **Pink** 指出，Z 世代可能因害怕被評價或不熟悉技術討論，而對在公開渠道中提出問題感到猶豫，表明需要更私密與個性化的指導機會。
* **Yellow** 提到，由於 g0v 的去中心化結構，新人通常是透過特定專案進入社群，而非透過集中式引導流程，讓找到導師成為一項挑戰。

建立更有意圖的導師計畫，並提供適應不同需求的溝通與指導方式，是縮小這一鴻溝的重要步驟。

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### **7-5. 缺少「礦工」與「精靈」：資訊管理與基礎設施的需求**

訪談中反覆提到 g0v 廣大而無序的資訊環境是新舊參與者面臨的共同挑戰。

* **Pink** 強調需要一份「操作手冊」或清晰的指引，幫助新人快速取得資源並理解 g0v 的運作方式。
* **Tofus** 用「未編織的紗線」來比喻 g0v 當前的狀態，指出雖然有豐富的原材料與潛力，但缺乏結構與組織，使這些資源無法被有效利用。

此外，**Tofus** 的「礦工與精靈」比喻點出了一種常被忽視的勞動：社群中維護與策劃資訊的工作。這類隱形貢獻若未被適當支持或認可，將使 g0v 失去寶貴的洞察與新參與者的機會。

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### **未來建議：**

1. **設置清晰的參與指導與規範：** 為新人提供結構化的引導過程，並設置清楚的參與指南，幫助他們更順利融入社群。
2. **鼓勵深度參與與長期承諾：** 除了 Hackathon，設計更多小型專案聚焦活動，並通過如「貢獻證明」機制提升參與者對長期投入的動機。
3. **縮小世代鴻溝：** 推動導師計畫與跨世代合作，並建立多樣化的溝通與支持方式。
4. **重視資訊基礎設施的維護：** 認可並支持那些負責策劃與維護社群資訊的「礦工與精靈」，打造更有組織性的知識環境。

通過解決這些「隱性」問題，g0v 可以進一步提升其對 Z 世代的吸引力與支持，並確保社群在促進公民科技發展中的持續影響力與創新潛能。

## 8. 參與現有議題與創新議題：探索 Z 世代在 g0v 中的挑戰

針對 Z 世代參與者在 g0v 中主要聚焦於現有議題，還是面臨創新議題的挑戰，從訪談中可以看出這是一個複雜的問題，涉及多方面的因素。以下根據資料進行分析：

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### **Z 世代參與現有議題的證據**

* **Sky：** 他透過參加 sch001 的專案孵化競賽加入 g0v，展現出對既有框架的參與興趣。他專注於改善大學課程選擇系統，表明其傾向解決具體且已明確定義的問題。
* **Green：** 雖然致力於解決廣泛的社會問題，但主要是透過參與現有專案（如 Decentralized HK）來實現目標。他在既有倡議中找到應用技能的滿足感，也造就了後續發展自身專案的動機。
* **Pink：** 被 g0v 的開放與協作特性吸引，主要參與如 da0 等既有專案。他們與 g0v Jothon 的合作進一步表明其更傾向於在既有框架內工作。

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### **創新議題的潛在障礙**

儘管資料未明確指出 Z 世代參與者在創新議題上有困難，但以下幾點觀察可能構成挑戰：

* **去中心化結構的適應困難：** 缺乏清晰的層級與啟動新專案的明確途徑，對新人來說可能過於複雜。**Yellow** 提到，缺乏指定導師讓 Z 世代難以適應並建立信心，進而阻礙其發起新議題的能力。
* **個人成長與技能發展的優先性：** 資料顯示 Z 世代更重視個人成長與實踐經驗，這可能促使他們優先選擇參與既有專案，在其中應用技能並從更有經驗的成員處獲得反饋。
* **社群動態的複雜性與猶豫：** g0v 強調基於共識的決策，以及潛在的公眾審視，可能讓一些 Z 世代參與者對領導新專案有所顧忌。**Pink** 對 g0v 嚴格的公共代表性規範感到不安，表明某些新進成員可能不願面對這種社群內部的複雜動態。

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### **促進議題創新的可能策略**

儘管面臨上述挑戰，資料中也透露了幫助 Z 世代創新議題的潛在解決方案：

* **結構化導師計畫：** 像 g0v sch001 的導師系統，可以為年輕參與者提供專屬的指導與支持，幫助他們發展領導專案的信心與技能。
* **專案聚焦活動：** 如 **Green** 建議，舉辦更多小型活動，為參與者提供更專注的環境進行專案腦力激盪與發展，鼓勵 Z 世代參與者主導新的倡議。
* **貢獻認可的正式化：** 提議的「開源旅程記錄網站」可以透過記錄與展示參與者貢獻的方式，激勵他們發起具影響力的專案。

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### **結論與未來展望**

雖然資料未能明確指出 Z 世代是否主要參與現有議題，但證據顯示他們更傾向於這種模式。g0v 的去中心化結構、年輕世代的動機轉變，以及面對複雜社群動態的挑戰，可能是造成此現象的原因。然而，透過實施針對性的措施，例如結構化的導師計畫、專案聚焦活動，以及正式化的貢獻認可系統，可以賦能 Z 世代參與者在 g0v 中主動創新，塑造社群的未來發展方向。

## 9. **以經濟學視角提供社群網路中個體行動建議：如何讓 Z 世代聚集並有效推動社會議題**（以下只是基於逐字稿的發散內容，僅供方向參考）

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### **g0v Jothon（黑客松的組織者兼零時小學校）**
#### **已做得很好的地方：**
- **資源與平台分配：** 提供黑客松作為參與者展現想法的空間，降低專案啟動的資源門檻。
- **多元支持：** 除黑客松外，還有零時小學校和專案獎助金，形成完整的專案支持鏈條。

#### **可以進一步的方向：**
1. **建立「專案成果市場」：**
- 設計一個能匯聚完成專案的成果展示平台，讓參與者的努力被更廣泛地看見，同時吸引 Z 世代對產出影響力的重視。
2. **引入 Z 世代導師制：**
- 鼓勵 Z 世代參與者擔任新人導師，傳遞更符合年輕人語境的專案經驗與技能。

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### **其他專案的坑主**
#### **已做得很好的地方：**
- **專案驅動型參與模式：** 以專案為核心吸引不同背景的參與者，自然形成協作與交流的動力。

#### **可以進一步的方向：**
1. **設定短期成果目標：**
- 讓專案階段性產出更可見，例如每三個月有一個「小里程碑」，吸引更多參與者在可見的成果中找到價值。
2. **提供貢獻認可：**
- 為專案成員設計具體的回饋機制（如「專案徽章」），建立對參與行為的正向激勵。

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### **g0v Summit 2026 的召集人（目前還沒有這個角色）**
#### **已做得很好的地方：**
- **國際連結與視野：** 吸引不同世代、不同領域的參與者加入，擴大 g0v 在國際上的影響力。

#### **可以進一步的方向：**
1. **以議題為核心建立分會場：**
- 針對 Z 世代關心的議題（如環境永續、Web3、AI倫理），設立專屬分會場，創造高度相關性。
2. **推動參與者生成內容：**
- 透過線上論壇或社交媒體，邀請參與者在會前提交主題提案，讓 Z 世代能感受到更多的主導權。

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### **太陽花世代的 g0v 參與者**
#### **已做得很好的地方：**
- **知識與經驗傳承：** 累積了豐富的社群協作與組織經驗，為 g0v 提供了穩定的知識與框架。

#### **可以進一步的方向：**
1. **成為社群的「影子支持」：**
- 將參與角色從「主導者」轉為「支持者」，透過非正式建議或資源提供來協助 Z 世代成長。
2. **設計跨世代對話機制：**
- 定期舉辦跨世代分享會，讓 Z 世代理解社群歷史，同時聽取他們對未來的建議。

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### **Z 世代參與者**
#### **已做得很好的地方：**
- **專案熱情：** 對具體社會問題展現高度關注與行動力，例如 Green 在 Linux Odyssey 的貢獻。

#### **可以進一步的方向：**
1. **形成小型同儕網絡：**
- 建立由 Z 世代驅動的小型學習或協作群體，讓他們在互相支持中獲得更強的歸屬感。
2. **提高社群影響力的認知：**
- 鼓勵參與者公開分享自己在 g0v 的學習與成長故事，吸引更多同齡人加入。

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### **Web3 背景的參與者**
#### **已做得很好的地方：**
- **技術創新：** 帶入智能合約與區塊鏈技術，為社群創造更透明的協作工具。

#### **可以進一步的方向：**
1. **與 g0v 深度整合：**
- 開發去中心化協作工具，優化 g0v 社群的治理與資源分配模式。
2. **專注公益應用場景：**
- 展示 Web3 在社會議題中的潛力，例如透明捐款系統或數位身份管理。

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### **AI 背景的參與者**
#### **已做得很好的地方：**
- **技術賦能：** 將 AI 應用於數據分析與社群洞察，提高社會議題的效率與精確度。

#### **可以進一步的方向：**
1. **開發共用工具：**
- 設計針對社會議題的開源 AI 解決方案，例如輿情分析工具，供 g0v 全體使用。
2. **提升 AI 技術透明性：**
- 與 Z 世代合作制定 AI 技術的倫理準則，增強技術使用中的社會信任。

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### **設計背景的參與者在 g0v 的角色與貢獻方向**

設計師在 g0v 的開放協作生態中，扮演了連結技術、用戶和社會價值的重要角色。他們能以獨特的視角和專業技能，為促進 Z 世代參與、推動社會議題和優化社群體驗提供關鍵支持。

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**1. 改善資訊可視化與工具易用性**
設計師可以幫助將複雜的數據和概念轉化為清晰易懂的資訊，讓更多 Z 世代參與者快速了解並投入。

**可以貢獻的具體方向：**
- **設計清晰的社群導航介面：**
- 為新人設計「g0v 新手路徑圖」，視覺化地展示如何找到專案、參與活動，甚至進行跨專案合作。
- **強化 Hackathon 工具體驗：**
- 重新設計 HackMD、Slack 等工具的操作指南和模板，讓新人能快速上手並專注於創造內容。
- **專案成果的可視化展示：**
- 為各類專案設計資料視覺化的展示介面（如進度儀表板或影響力指標），提升成果透明度，吸引更多人參與。

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**2. 設計有吸引力的參與體驗**
設計師能為參與者提供更流暢、有趣且令人愉快的互動體驗，特別是在活動和線上參與中。

**可以貢獻的具體方向：**
- **提升 Hackathon 活動設計：**
- 透過用戶旅程地圖設計，讓 Z 世代參與者在活動過程中感受到明確的進展與貢獻價值，例如設置「小挑戰解鎖」機制。
- **營造社群儀式感：**
- 為每次活動或專案設計獨特的視覺標識與流程，讓參與者感到自己是重要的一部分，並有動力持續投入。
- **設計協作遊戲化：**
- 將專案協作遊戲化，例如累積「貢獻積分」，解鎖專案徽章，提升參與者的投入感與成就感。

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**3. 推動跨世代的溝通與設計思考**
設計師善於構建跨領域對話的框架，能幫助縮小太陽花世代與 Z 世代之間的溝通鴻溝，促進社群內的知識與經驗傳承。

**可以貢獻的具體方向：**
- **設計跨世代對話的活動模板：**
- 開發工作坊流程，讓不同世代參與者能有結構化的空間分享經驗與提出創新解決方案。
- **視覺化社群歷史：**
- 設計 g0v 的發展歷史與專案成果年表，讓 Z 世代更直觀地了解社群文化與傳承。
- **建立共創手冊：**
- 撰寫並設計一份「跨世代設計共創手冊」，幫助專案負責人制定能平衡經驗與創新需求的協作計畫。

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**4. 為社會議題設計專案框架與資源**
設計師可以協助將抽象的社會問題轉化為可操作的專案框架，並讓參與者更容易找到相關資源。

**可以貢獻的具體方向：**
- **為專案提供設計模板：**
- 開發專案啟動的視覺化模板，包含問題定義、目標設定、資源分配與進度追蹤，降低坑主的啟動難度。
- **設計 Z 世代關注議題的參與工具：**
- 針對如環境永續、數位隱私或 Web3 技術等，設計互動式工具或數據平台，吸引更多 Z 世代關注並參與。
- **共創公益設計系統：**
- 將設計流程開源，讓其他參與者能複製或參考成功的專案設計模式，降低社群內的知識門檻。

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**5. 構建更包容與多元的社群空間**
設計師能為不同背景的參與者營造更有歸屬感與包容性的社群環境。

**可以貢獻的具體方向：**
- **設計包容性指南：**
- 撰寫並設計一份社群內的「包容性參與手冊」，涵蓋如何接納不同背景、技能與需求的參與者。
- **打造數位社群空間：**
- 為線上社群設計更多互動元素，例如 Slack 頻道的自我介紹板、專案展示牆等，讓 Z 世代能更快融入。
- **促進文化多樣性的視覺表現：**
- 設計活動與專案的視覺風格，反映 g0v 社群的多元價值與國際連結。

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## 10. 設計建議背後的經濟學原理

這些解方的經濟學邏輯可以歸結為以下核心概念：降低參與成本、提高效益分配、創造正向外部性、增強激勵機制，以及形成公共財的協作模式。以下是每個設計解方背後的經濟學邏輯解釋：

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### **1. 降低參與成本：消除進入障礙**
#### **經濟學概念：交易成本與資訊不對稱**
- **邏輯：** 設計清晰的導航系統、新手指導流程與專案模板，能減少新人參與時的搜尋成本與認知負擔。這類措施降低了資訊不對稱與學習曲線的影響，使更多人能有效進入社群。
- **對應措施：**
- 設計「g0v 新手指南」。
- 視覺化專案進度與資源分配。

#### **經濟效應：**
- 降低新人進入的門檻（降低「沉沒成本」），從而提高社群的參與率與多樣性。
- 減少時間浪費，提升專案協作的效率。

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### **2. 提高效益分配：資源使用效率最大化**
#### **經濟學概念：帕累托效率（Pareto Efficiency）**
- **邏輯：** 通過設計可視化工具、專案展示平臺和遊戲化機制，將社群中的資源（如時間、專業技能）分配到最需要的地方，並提高資源的邊際效用。
- **對應措施：**
- 「專案成果市場」。
- 專案貢獻的可視化。

#### **經濟效應：**
- 避免資源閒置或錯配，讓不同技能的參與者能高效協作。
- 提升專案成功的可能性，增強整體社群的影響力。

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### **3. 創造正向外部性：放大影響力**
#### **經濟學概念：外部性（Externality）**
- **邏輯：** 社群內個體的貢獻（如專案成果、知識分享）能產生外部效益，吸引更多參與者。通過貢獻記錄與成果展示，讓外部性變得更顯性化，激勵更多人參與。
- **對應措施：**
- 設計「開源旅程記錄網站」。
- 推動專案成果的故事化分享。

#### **經濟效應：**
- 強化「公共財」效應，讓個人行動對整體的正向影響更容易被感知。
- 降低「搭便車效應」（Free Rider Effect），激勵更多實際行動。

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### **4. 增強激勵機制：提高個體行動的回報**
#### **經濟學概念：激勵相容機制（Incentive Compatibility）**
- **邏輯：** 遊戲化設計與貢獻認可機制，提供即時的正向回饋，讓參與者在行動中感受到回報。具體回報（如徽章、證明）也能轉化為實際的職業價值。
- **對應措施：**
- 設計專案徽章與「貢獻積分」系統。
- 開發「貢獻證明」平台。

#### **經濟效應：**
- 提高參與行為的邊際效用，讓個人從貢獻中獲得立即的滿足感與長期的價值。
- 形成內部競爭與合作的良性循環，促進更高效的專案執行。

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### **5. 強化協作的公共財屬性**
#### **經濟學概念：公共財（Public Goods）與集體行動**
- **邏輯：** g0v 的社群屬性與專案成果本質上是公共財，設計師可以透過共享知識與資源管理，提升公共財的品質與可持續性，解決「公地悲劇」（Tragedy of the Commons）問題。
- **對應措施：**
- 建立「設計共創手冊」。
- 推動資訊管理與資源共享的基礎設施設計。

#### **經濟效應：**
- 提高社群內部協作的產出品質，減少重複工作與資源浪費。
- 增強公共財對新參與者的吸引力，擴大 Z 世代的參與規模。

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### **6. 促進跨世代知識傳承**
#### **經濟學概念：人力資本（Human Capital）積累**
- **邏輯：** 跨世代的分享與對話能減少經驗與知識的流失，提升整體社群的創新能力與適應性。設計師能視覺化知識傳遞流程，讓資訊更容易被接觸和吸收。
- **對應措施：**
- 設計跨世代工作坊與對話活動模板。
- 視覺化 g0v 的歷史與成果。

#### **經濟效應：**
- 最大化社群「人力資本」的回報率，減少因代際變遷造成的知識流失。
- 增強新參與者對社群文化的認同感，提高參與持續性。

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### **7. 增強互信與網絡效應**
#### **經濟學概念：信任與網絡效應（Network Effects）**
- **邏輯：** 信任是協作的基石，Z 世代需要感受到社群對個人貢獻的尊重與支持。設計師可以通過促進正向互動與協作記錄，增強個體對社群的歸屬感與信任。
- **對應措施：**
- 設計社群儀式感（如個人成就展示）。
- 構建數位化信任體系（如貢獻透明度工具）。

#### **經濟效應：**
- 提高社群的網絡價值，使更多人因「FOMO 效應」（Fear of Missing Out）而加入。
- 鞏固內部合作基礎，讓協作成本進一步降低。

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### **結論：設計在經濟學中的整體角色**
設計師在 g0v 的角色不僅是美化界面或提升體驗，更重要的是運用經濟學邏輯去優化資源配置、促進協作效率，並創造更大的社會價值。通過降低參與成本、創造激勵與強化公共財效應，設計師能幫助 g0v 成為更高效、更包容的社群網絡，吸引 Z 世代在推動社會議題中發揮更大的作用。

## 11. **研究總結：探索 g0v Z 世代參與者的聲音與 g0v 的未來**

過去幾個月，我深入研究了 Z 世代在 g0v 社群中的參與模式與挑戰，試圖理解這個世代的需求、動機以及他們對 g0v 的期望。這份研究讓我更清楚地看到，不同世代的交會不僅帶來多樣性，也展現了社群未來的可能性。

#### **研究的主要發現：**
1. **動機的轉變：**
Z 世代更注重個人成長與實際行動，對於如何將專案落地、更直接地解決社會問題有強烈渴望。這與太陽花世代的集體反政府動機形成對比，但同樣展現了強烈的公民意識。

2. **參與模式的挑戰：**
去中心化結構雖然提供了高度自由，卻也可能讓新人迷失方向。Z 世代需要更清晰的指引與支持，特別是在專案啟動與資源分配上。

3. **數位原住民的思維：**
在社群媒體世代成長的他們習慣快速回饋與高度連結，因此期待更明確的貢獻認可與成果展示，這對於 g0v 的長期動能建立提出了新的要求。

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#### **一份來自心底的感謝：**
在這個研究過程中，我深刻感受到 g0v 社群的包容與支持。從疫情爆發開始參與 g0v 到現在，無論是參與活動、發起專案，還是與不同背景的夥伴協作，大家給予的信任與陪伴讓我有機會嘗試、成長並探索更多的可能性。

這份研究只是拋磚引玉，未來還有更多關於 Z 世代參與的問題等待我們一起解答。我希望這些洞察能為社群提供一些啟發，也期待我們能一起建構一個更包容、更有活力的 g0v。同時也感謝每一位願意站出來，貢獻真實聲音的 z 世代參與者們，我相信這些聲音的被看見，將會有助於讓 g0v 變成一個更好的地方。

再次感謝每一位陪我走過這段旅程的朋友，謝謝你們的鼓勵與支持！超級無敵大感謝！💛

— Tofus